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把握好今天,明天會(huì)更好——5112軍事化管理模式(第16天)

蘇春光

<h1><b>開(kāi)發(fā)區(qū)教體局局長(zhǎng)李紅靜一行四人到我校指導(dǎo)檢查疫情防控工作</b></h1> <h1><b>校園風(fēng)采</b></h1> <h1><b>校園簡(jiǎn)訊:</b><div><b>1、黨建引領(lǐng)</b></div><div><b>2、五常并舉六藝齊發(fā)(德智體美勞)</b></div><div><b>3、軍事化管理</b></div><div><b>4、遼河中學(xué)貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”</b></div><div><b>5、文學(xué)沙龍(小漁兒文學(xué)社)</b></div><div><b>6、知 法、守 法、崇 德</b></div><div><b>7、教師寄語(yǔ)</b></div></h1> <h1><b>1、黨建引領(lǐng)</b><br></h1> <b>要從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng),勤勞是人的基本素質(zhì)。等你們長(zhǎng)大了,祖國(guó)將更加富強(qiáng)。你們要注重德智體美勞全面發(fā)展,既要好好學(xué)習(xí)、天天向上,又要做到身體強(qiáng)、意志強(qiáng),準(zhǔn)備著為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。<br><br>習(xí)近平2021年4月2日在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)的講話</b> <h1><b>2、五常并舉六藝齊發(fā)(德智體美勞)</b><br></h1> <b>全員德育</b> <b>吳海楠老師和王彩麗老師的精彩課堂</b> <b>課堂瞬間</b> <b>足球訓(xùn)練</b> <b>九年級(jí)體育訓(xùn)練</b> <h1><b>美術(shù)手工制作</b></h1> <b>八年三班陳磬怡作品</b> <b>七年二班史曉萌作品</b> <b>八年一班李佳琦作品</b> <b>勞動(dòng)是一種精神。我們常說(shuō),有一種美叫勞動(dòng)美,有一種精神叫勞動(dòng)精神。勞動(dòng)才能有所得,才能有所獲。每一位學(xué)生首先要做好一名勞動(dòng)者,成為自食其力的勞動(dòng)者。做好勞動(dòng)教育就是培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,從而在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)生活的美,在勞動(dòng)中體驗(yàn)收獲,感知收獲的快樂(lè),讓勞動(dòng)精神滋養(yǎng)學(xué)生生命的完整成長(zhǎng)。</b> <h1><b>3、軍事化管理</b><br></h1> <b>早 操</b> <b>早自習(xí)</b> <b>班級(jí)衛(wèi)生</b> <b>早 餐</b> <b>眼保健操</b> <b>課間操</b> <b>午 餐(炸蝦片、木耳炒肉、紅燒肉燉海帶、孜然火腿)</b> <h1><b>4、遼河中學(xué)貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”</b><br></h1> <b>警示:青春期的孩子情緒最容易波動(dòng),這個(gè)年紀(jì)是人生的第一個(gè)分水嶺。孩子在這個(gè)階段所犯的大部分過(guò)錯(cuò),除了家長(zhǎng)沒(méi)有正確引導(dǎo)外,多是手機(jī)惹的禍,這應(yīng)該引起家長(zhǎng)的高度重視。想毀掉孩子就給他買(mǎi)一部手機(jī)吧!</b> <h1><b>5、文學(xué)沙龍(小漁兒文學(xué)社)</b><br></h1> <b>授之以魚(yú), 不如授之以漁</b> <b>《假如給我三天光明》讀后感<br> </b><div><b> 八年六班文/劉雨洋指導(dǎo)教師/金海娃</b> <br> <br> 最近讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,我被海倫的精神震撼了!<br> 海倫本來(lái)是一個(gè)健康活潑的小女孩,但在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致她失明,失聲,失聰。從此,她的性格變得暴躁,直到7歲時(shí),她碰到了一位充滿愛(ài)心和耐心的沙利文老師。<br> 在沙利文老師的耐心指導(dǎo)下,海倫.凱勒走出了黑暗,感受到了語(yǔ)言的魅力,開(kāi)始專心學(xué)習(xí)。憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力和沙利文老師的幫助,她完成了哈佛四年的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。<br> 所以,當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),才會(huì)覺(jué)得這件事其實(shí)并不像我們所想象的那么難。如果我們以后遇到了困難,就想一想海倫.凱勒的這句話:“我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能把音發(fā)準(zhǔn),就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣。我急切想看到他們?yōu)槲业某晒Χ冻鲂θ??!?lt;/div> <h1><b>6、知 法、守 法、崇 德</b><br></h1> <b>美篇評(píng)論區(qū)</b> <h1><b>7、教師寄語(yǔ)</b></h1> <b>劉翔飛同學(xué)老師對(duì)你說(shuō):</b><div><b> 昨天,你在我們的記憶里還是這樣地清晰,我會(huì)好好的把它珍藏起來(lái);然后,為你捎上一份紀(jì)念,一片真誠(chéng),愿你擁有一個(gè)美好的明天,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),默默地為唱一首心曲,愿你平安、如息。最后,祝你開(kāi)心永遠(yuǎn),加油!<br>李夢(mèng)楠同學(xué)老師對(duì)你說(shuō):</b></div><div><b> 如果你面對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小,一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。希望你既珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,青春的陽(yáng)光,照亮我們追求的方向。讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來(lái)增添一片美麗的華光!中考加油!</b></div> <b>主 編:蘇春光</b><div><b>信 息:白國(guó)慶、李賀有</b></div><div><b>供 稿:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)</b></div><div><b>圖 片:張瑩瑩</b></div><div><b>審 核:劉 研、崔 佳</b></div>

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