<p>“美”繪夢想，共同抗疫（二）</p> <p> 教研是課程質(zhì)量的保障，疫情居家，云端教研依舊是開展線上教學前必不可少的條件。我們美術(shù)組的老師們居家期間通過多次視頻會議、線上討論、線下自研等方式，多角度，多層次擬定低中高不同年級學生的美術(shù)教學計劃。在教研中老師們積極共享網(wǎng)絡教學資源，豐富線上教學內(nèi)容。根據(jù)不同年段學生的特點，分年段確定教學內(nèi)容。</p> <p> 面對疫情，美術(shù)教研組扎實落實“停課不停學”的要求，精心設計開展教研和教學活動，為孩子們的藝術(shù)成長和心靈守護積極努力做好每項工作</p> <p> </p> <p> 各班級美術(shù)老師針對每堂課的學習任務提出明確的教學目標，在作品的表現(xiàn)方法，用筆用色，構(gòu)思構(gòu)圖等方面給予指導，鼓勵同學們發(fā)揮想象創(chuàng)新能力，大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。學生通過觀看釘釘群中的課程，按照老師布置的藝術(shù)實踐任務，在家完成美術(shù)作品。伴隨著孩子們一幅幅作品的產(chǎn)生，老師們也總在第一時刻做到認真的批改，給出明確的點評，激勵孩子們不斷進步，對于優(yōu)秀的作品，老師會發(fā)送到班級群內(nèi)展示，與同學們一起分享、交流。從線上提交的作品中，我們看到了孩子們充滿自信的藝術(shù)表現(xiàn)能力和對美術(shù)學習的高度熱情。</p> <p> 暫緩入校的日子里，讓我們懷著美好的期待，通過網(wǎng)絡平臺展示特長，增強自信，以巧手童心，為快樂繪夢！愿經(jīng)歷了這場疫情的每一位實小人，有更深刻、更健康、更快樂的成長！</p>