<p class="ql-block ql-indent-1">春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物，紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山，這是春之聲的序曲。東風(fēng)夜放花千樹，萬(wàn)紫千紅總是春，這是春之美的共享。最是一年春好處，無(wú)邊光景日日新，這是人們對(duì)春天的期盼。今年的春天有些特殊，但是病毒并不能阻止春天的腳步，也阻擋不了我們二小人孜孜前進(jìn)的步伐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)的孩子年齡小，自制力差，空中課堂與以往的課堂又大不一樣，大家都隔著屏幕。怎樣把有限的課堂內(nèi)容濃縮下來(lái)，用最短的時(shí)間，最新穎的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓孩子們學(xué)懂學(xué)會(huì)？怎樣給孩子們呈現(xiàn)最精彩的課堂？怎樣解決孩子一邊聽課一邊操作電腦（手機(jī)）的問題？這是我們每位一年級(jí)老師面臨的新課題。大家隔著屏幕進(jìn)行了研討，達(dá)成了共識(shí)：用靈活多樣的方法、豐富多彩的內(nèi)容、詼諧鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言與及時(shí)的反饋來(lái)保障學(xué)生在線學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)習(xí)效果。</p> 細(xì)致備課 群策群力 <p class="ql-block ql-indent-1">工欲善其事必先利其器，要想讓學(xué)生減負(fù)，備課就必須高效。面對(duì)“雙減”與線上教學(xué)的挑戰(zhàn)，只有對(duì)課程精打細(xì)磨，才能確?！皽p負(fù)”不“減質(zhì)”。為了更好地實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，提高線上教學(xué)質(zhì)量，每晚八點(diǎn)我們相約線上進(jìn)行每日一教研。備課前，組內(nèi)教師精心研讀教材、鉆研教參，整理知識(shí)框架和疑難問題。備課過程中，有交流研討的思維碰撞，有共性問題的方法梳理，有作業(yè)反饋的智慧引領(lǐng)……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師們集思廣益、博采眾長(zhǎng)，從而優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，做到進(jìn)度統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、課件統(tǒng)一。特別是面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，強(qiáng)調(diào)高效性和趣味性，確保在每節(jié)課有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容學(xué)年組設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的具有彈性、個(gè)性化的分層作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、提升能力，讓“雙減”真正擲地有聲。</p> 直播授課 多維互動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">教師們?cè)诰€上最大限度還原線下教學(xué)模式，采取多種形式與學(xué)生進(jìn)行線上互動(dòng)，牢牢吸引學(xué)生的注意力，全身心投入到學(xué)習(xí)中，直播中精心把控教學(xué)過程，內(nèi)容精準(zhǔn)，評(píng)價(jià)到位，沒有因?yàn)榻虒W(xué)手段的改變而對(duì)教學(xué)質(zhì)量打折扣。學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕逃龓?dòng)下，克服網(wǎng)課的種種困難，居家也能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管有無(wú)父母陪伴，在老師們線上的關(guān)注陪伴下，他們都能自覺高效地開展學(xué)習(xí)。</p> 巧設(shè)作業(yè) 促進(jìn)發(fā)展 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)年組針對(duì)線上作業(yè)如何落實(shí)“雙減”政策展開熱烈研討。結(jié)合教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)有層次的作業(yè)，有針對(duì)性，避免了重復(fù)性，機(jī)械性的作業(yè)。體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性、全面性和層次性。</p> 不一樣的課堂，一樣的精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">轉(zhuǎn)眼間，線上教學(xué)已開展半月有余。大家經(jīng)歷了好奇--摸索--熟練，無(wú)論是老師還是學(xué)生都在摸索中適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式。雖然學(xué)習(xí)的場(chǎng)所發(fā)生了改變，但老師們從臺(tái)前到幕后，不變的是認(rèn)真；不變的是盡責(zé)；不變的是對(duì)教育的熱忱；不變的是兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度。學(xué)生們從學(xué)校到家中,不變的是虛心；不變的是自律；不變的是對(duì)知識(shí)的渴求，不變的是向上的學(xué)習(xí)熱情。同學(xué)們每天都獲得了新的知識(shí)，老師也從學(xué)生們的反饋中找到傳道授業(yè)解惑的樂趣。</p> <p class="ql-block">盡管春天的腳步有些蹣跚，</p><p class="ql-block">但誰(shuí)知它是否在進(jìn)行更美的裝點(diǎn)？</p><p class="ql-block">千里鶯啼綠映紅，</p><p class="ql-block">拂堤楊柳醉春煙。</p><p class="ql-block">先賢妙筆揮就的畫面，</p><p class="ql-block">遲早會(huì)在華夏大地顯現(xiàn)。</p><p class="ql-block">只要我們耐心等待，</p><p class="ql-block">終有花開疫散的那一天！</p><p class="ql-block">待校園再見，我們共享春日繁花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：王絲雨</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">圖片：曾玉娥 馬涵芝 顧金玲 祁 慧 李 月</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：曹秀娟</p><p class="ql-block"><br></p>