京博希望小學線上 教學檢測紀實 <p class="ql-block"> 為檢驗線上教育教學質(zhì)量，科學評估學生線上學習知識掌握情況，更好地進行下一步線上教學，京博希望小學進行了線上檢測。為確保檢測實效，教務處召開專題會議，制定檢測方案，具體安排部署測試工作，對測試規(guī)則、提交方式等環(huán)節(jié)，做了詳細、統(tǒng)一、明確的要求。</p> <p class="ql-block"> 各位老師在線上發(fā)放測試試卷，學生在家里有序地開考，家長認真嚴格監(jiān)督，教師通過釘釘、騰訊會議等直播平臺進行遠程監(jiān)控。</p> <p class="ql-block"> 考試采用家長監(jiān)考和教師遠程監(jiān)控相結(jié)合的方式進行，力爭做到誠信測試。考場陣地在學校家長的配合下，轉(zhuǎn)移到千家萬戶。學生認真審題、答題，用所學知識展現(xiàn)線上教學開展以來的學習效果。</p> <p class="ql-block"> 測試結(jié)束，老師們積極投入到線上閱卷之中。在最短的時間完成試卷批閱和統(tǒng)計，并第一時間利用線上交流時間，對檢測進行講評、反饋。云端的隔空對話，變得快捷高效。</p> <p class="ql-block"> 所有檢測以等級制呈現(xiàn)，學科教師根據(jù)作答情況進行等級評價，在釘釘上發(fā)放勛章、鮮花、優(yōu)秀之星等進行獎勵。發(fā)現(xiàn)潛在差生及時進行家校溝通，和學生談話，調(diào)節(jié)學生心理狀態(tài)，與家長溝通了解學生居家情況，提出解決辦法。</p> <p class="ql-block"> 以卷為鏡，可以知效果。為了更好發(fā)揮此次線上測試的評價導向作用，學校組織各教研組教師開展線上交流研討，縱橫比較，剖析學生線上學習存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，探索改進措施。 </p> <p class="ql-block"> 教務處召開線上教學質(zhì)量檢測分析總結(jié)會，對本次線上檢測進行集中反饋和分析，肯定了線上教學取得的成績，并對下一步線上教學工作提出改進建議和要求。</p> <p class="ql-block"> 此次線上教學檢測是對學校前期在線教學質(zhì)量的一次有效檢驗，學情分析更為精準，教學調(diào)整有據(jù)可依。在居家學習的日子里，京博希望小學的師生們將不負春光，以最佳的狀態(tài)迎接復學。</p>