<h1> <b><font color="#ff8a00"> 每個人都是自己健康的第一責(zé)任人，做好健康防護(hù)，人人有責(zé)。為做好學(xué)校疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，真正筑牢安全防線，我校于2022年3月29日開展了疫情防控演練工作。</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>情景一 學(xué)生進(jìn)校測溫實戰(zhàn)演練</b></font><div><font color="#ed2308"><b>參演人員：6:50—7:20進(jìn)校學(xué)生</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b>負(fù)責(zé)教師：彭海鈞 彭春云</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b>流程：校門口停放自行車——步行前往安檢通道進(jìn)行測溫——入校信息登記——校門出去推 自行車——正式入校</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b>異常處理：發(fā)現(xiàn)體溫異常立即帶離學(xué)生至等候區(qū) 復(fù)測體溫——通知家長——登記信息——家長帶離學(xué)校前往就診（提醒做好防護(hù)）</b></font></div></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">情景二 學(xué)生進(jìn)教室測溫實戰(zhàn)演練<br>參演人員：二（1）班寄學(xué)生<br>負(fù)責(zé)教師：伍春 賀香文<br>流程：教室前安全距離排隊——測量體溫——詳細(xì)晨檢記錄——班主任講解防疫知識<br>異常處理：發(fā)現(xiàn)體溫異常立即帶離學(xué)生至等候區(qū) 復(fù)測體溫——通知家長——登記信息——隔離室等候家長——家長校外等候——學(xué)生做好防護(hù)前往校門口——帶離學(xué)校前往就診（提醒做好防護(hù)）</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>情景三 學(xué)生進(jìn)寢室測溫實戰(zhàn)演練<br></b><b>參演人員：二（2）班寄學(xué)生<br></b><b>負(fù)責(zé)教師：何媛 劉美婷<br></b><b>流程：寢室前安全距離排隊——測量體溫——進(jìn)入寢室就寢（強調(diào)不得串寢）<br></b><b>異常處理：發(fā)現(xiàn)體溫異常立即帶離學(xué)生至等候區(qū) 復(fù)測體溫——通知家長——登記信息——隔離室等候家長——家長校外等候——學(xué)生做好防護(hù)前往校門口——帶離學(xué)校前往就診（提醒做好防護(hù)）</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">情景四 學(xué)生就餐實戰(zhàn)演練<br>參演人員：二（3）班寄學(xué)生<br>負(fù)責(zé)教師：劉柱和 白春華<br>流程：就餐前安全距離排隊——測量體溫——進(jìn)入餐廳就餐（強調(diào)就餐的安全距離）<br>異常處理：發(fā)現(xiàn)體溫異常立即帶離學(xué)生至等候區(qū) 復(fù)測體溫——通知家長——登記信息——隔離室等候家長——家長校外等候——學(xué)生做好防護(hù)前往校門口——帶離學(xué)校前往就診（提醒做好防護(hù)）</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>情景五 校園消殺<br>執(zhí)行人員： 羅瑞媛<br>負(fù)責(zé)教師：劉勇凡</b></font><div><font color="#ff8a00"><b>時 間 ： 常態(tài)化<br>流程：校園各區(qū)域消殺</b></font></div></h1> <h1> <b><font color="#ed2308"> 當(dāng)前，國內(nèi)新冠肺炎疫情呈現(xiàn)點多、面廣、頻發(fā)態(tài)勢，疫情防控形勢嚴(yán)峻。疫情防控人人有責(zé)，需要大家的共同努力。疫情雖在繼續(xù)，堅持就是勝利。疫情形勢越是嚴(yán)峻，越要保持戰(zhàn)略定力，堅定信心、堅持不懈！面對疫情，科學(xué)技術(shù)是同疾病較量，最有力的武器，而我們更要做好抗疫小戰(zhàn)士！</font></b><br></h1>