圍觀丨甘泉縣第三小學三月份德育工作月報

延中10班新訊

甘泉縣第三小學依托“課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人、管理育人”5個德育途徑，堅持五育并舉，以周、月教育主題為主線，狠抓“班級、社團、學校、家庭、社會” 5個德育主體，不斷探索創(chuàng)新優(yōu)化德育工作形式，豐富育人手段，提升德育實績。三月份，學校開展學雷鋒系列活動、德育實踐作業(yè)展評活動、中隊輔導員隊會展示培訓、班級文化建設評比活動、畢業(yè)班學生心理健康教育活動、安全日系列教育活動，各項活動準備充分，組織嚴密，實效突出，開學以來全校學生活潑有風采，智慧有情商，文明有理想，校園平安溫馨，和諧奮進，現(xiàn)將三月份德育工作簡報如下，歡迎圍觀轉(zhuǎn)發(fā)！ 第二周 <h1 style="text-align:center;">實踐結(jié)碩果</h1> 　　為開闊學生視野，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生動腦動手及創(chuàng)新能力，豐富寒假生活，踐行“知行合一，昂揚向上”的校訓。學校2021年寒假給孩子們布置了內(nèi)容豐富又貼近孩子生活的寒假德育作業(yè)。學業(yè)集開放性、實踐性、綜合性、趣味性為一體，深受孩子們和家長喜歡。本次德育作業(yè)，以“生活春節(jié) 成長”為主題，結(jié)合家校教育特點和生活實際，精心設置了“自律打卡”、“最強助手”、“小書法家”、“浸潤書香”、“迎春大使”、“童心抖音”、“孝心烹飪”、“走進冬奧”、“工匠少年”、“收支記錄”十項德育實踐活動作業(yè)，受到了孩子們的喜愛，得到家長們的贊揚。 <h3 style="text-align: center">自律打卡</h3> <h3 style="text-align: center">最強助手</h3> <h3 style="text-align: center">小書法家</h3> <h3 style="text-align: center">浸潤書香</h3> <h3 style="text-align: center">迎春大使</h3> 童星抖音 <h3 style="text-align: center">孝心烹飪</h3> <h3 style="text-align: center">走進冬奧</h3> <h3 style="text-align: center">工匠少年</h3> 　　本次特色作業(yè)展覽評選，使同學們受益匪淺，在互相欣賞作業(yè)、分享快樂寒假的同時，開闊了視野，增長了知識。此次作業(yè)展，既是同學們繽紛寒假生活的展示，又是新學期催征的號角。為孩子美好人生奠基，甘泉縣第三小學一直在路上！ 第三周 <h1 style="text-align:center;">童心學雷鋒</h1> 　　在第59個學雷鋒紀念日到來之際，為進一步弘揚和踐行雷鋒精神，傳遞社會正能量，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。甘泉縣第三小學開展了“學習雷鋒精神爭做新時代雷鋒傳人”主題系列活動?；顒影ㄖ黝}升旗儀式、主題中隊會（知雷鋒）、頌雷鋒、學雷鋒等活動。 知雷鋒? 頌雷鋒 學雷鋒 　　各中隊利用中隊課時間開展了主題隊會，隊員們通過看雷鋒視頻、講雷鋒故事、讀雷鋒日記、感雷鋒精神、唱雷鋒歌曲等活動,進一步了解了雷鋒的感人事跡,懂得了學習雷鋒。少先隊員們在各位輔導員老師的指導下積極行動起來，收集資料，精心創(chuàng)作，自己設計“學鋒卡”，每一張都代著他們對雷鋒的思念與尊敬，學習雷鋒精神，爭做新時代雷鋒傳人?！袄卒h”這個閃亮的名字再次走進每一個少先隊員的心田，雷鋒精神也在隊員們心中豎起豐碑。 第四周 <h1 style="text-align:center;">學習促成長</h1> 隊會展示暨輔導員培訓 為積極引導促進學校中隊輔導員隊伍專業(yè)成長，優(yōu)化班主任隊伍培養(yǎng)培訓渠道，強化少先隊組織建設。在不斷提高輔導員隊伍整體素質(zhì)的基礎上，學校重分發(fā)揮縣級優(yōu)秀輔導員的輻射帶動作用，開展了中隊會展示暨輔導員培訓活動?？h級一等獎輔導員獲得者郭憶華為大家展示了一節(jié)精彩的少先隊中隊隊會課《團結(jié)友愛在一起》，隊會儀式完整，主題活動從隊員們校園生活的事例，過渡到全民抗疫，以小見大，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，隊員們不僅感受到了團結(jié)友愛的力量，更提高了隊員們共同完成中隊任務的主動性和積極性。之后，郭憶華就中隊會開展的流程、選題、隊會組織設計、重難點目標的達成進行了專業(yè)的培訓和指導。 畢業(yè)班心理健康教育 為了更好的落實立德樹人的根本任務，減輕學生在畢業(yè)季的焦慮心理，緩解學生的學習壓力，提高學生心理適應能力，解決“成長的煩惱”，強化對學生的理想信念教育、挫折教育、生命教育，幫助學生樹立積極健康的生活和學習的情感態(tài)度，開學第四周，學校邀請心理咨詢師、專業(yè)催眠減壓師、治療師、甘泉家庭教育協(xié)會講師高寧與學校六年級學生一起探索了畢業(yè)季學生的內(nèi)心世界。 高寧老師針對六年級的學生的身心特點和外圍環(huán)境設計了《我是向上向善好少年》的專題講座，輔導層層遞進、情感推進巧妙合理，啟發(fā)引導細膩奏效，全程語言多變、精準、走心，方法靈活，學生深度參與、感悟深刻。此次教育堅定了學生不畏困難、熱愛生活、熱愛學習、砥礪前行、追逐卓越的理想信念；對學生的壓力排減、情緒管理、意識啟迪起到了巨大的作用，學生的思想受到了洗禮和升華，促進了學生形成了良好的情感態(tài)度價值觀的形成，為學生后期的學業(yè)和生活注入了滿滿的正能量，激勵學生以更好的姿態(tài)走向未來！ 第五周 <h1 style="text-align:center;">文化潤無聲</h1> 　　為了落實立德樹人的根本任務，有效落實文化育人和管理育人的舉措，提升班級和學校德育工作水平，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生思想行為素質(zhì)，形成良好的學風班風，促進學生成長?？h第三小學于第五周對所有班級的班級文化建設進行了為期一天的展評工作。此次班級文化總結(jié)展示，是各班以問題為導向，以育人為目標，對前期班級文化的不斷探索、補充、完善、修訂、凝煉的成果，是班級較為成熟的運行機制、班級精神、制度文化、自主管理、學生風采、環(huán)境創(chuàng)設的全面展示。 　　評委通過聆聽、查看、詢問的方式從班級精神、制度公約、自主管理、環(huán)衛(wèi)創(chuàng)設、墻壁文化、自主管理、圖書角運行等方面進行了全面的評價。各班主任按照班級文化的板塊設置，為班級文化進行了詳細的說明和詮釋。對班級口號、班訓進行了闡述，對班級的自主管理、圖書借閱、學生評比、制度公約等常規(guī)事務運行情況進行了匯報。此次的展評活動，再次豐富了班主任工作思路和管理辦法，有力的提升了班主任工作能力，為后期強化育人手段和班級管理，提升德育水平有著重要的意義和促進。 第六周 安全要牢記 　　3月28日是第27個全國中小學生安全教育日，為切實加強校園安全教育，提高學生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，把“生命至上、安全第一”要求落到實處，按照縣教科體局部門的要求，第三小學積極開展了“知危險會避險同享幸福生活”第27個安全教育日系列活動。活動包括收看安全體驗課、主題班會、普法專題講座、食品安全講座。 安全體驗課 主題班會 交通安全教育 食品安全教育 普法教育 　　關注安全就是關注生命，關注生命就是關注家庭的幸福、學校的發(fā)展、社會的和諧。學校將一如既往，把學生的健康安全放在首位，建立長效機制，經(jīng)常講經(jīng)常抓；全校師生堅持智慧思維，樹立防范意識，從小事做起，從身邊做起，做到我的崗位我負責，我的工作請放心。堅信，第三小學永遠是平安、文明、和諧的幸福樂園。 甘泉縣第三小學2022年3月30日