<p class="ql-block"> 為堅決落實“雙減”政策，提高教學(xué)質(zhì)量，北街小學(xué)的三年級數(shù)學(xué)老師根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計了學(xué)生喜愛的綜合實踐作業(yè),讓學(xué)生聯(lián)系生活，在動手實踐中感受數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block"> 本次綜合實踐作業(yè)，學(xué)生積極參與，興趣盎然！讓我們從孩子的作品里共同感受數(shù)學(xué)的無窮魅力吧！</p> <p class="ql-block">活動一 剪一剪</p><p class="ql-block"> 看，我們動手操作能力也很棒呢，一張張普普通通的紙，被我們剪出了各種各樣的軸對稱圖形，之所以能夠剪出如此漂亮的圖形，是因為我們已經(jīng)將這部分的知識全部理解了，為如此優(yōu)秀的我們點個大大的贊吧??</p> <p class="ql-block">活動二 畫一畫</p><p class="ql-block"> 同樣有些同學(xué)為了將平移現(xiàn)象表達(dá)的更加清晰，讓大家看的更加明白，孩子拿起了手中的畫筆，一幅幅形象具體的平移圖畫，圖文并茂展現(xiàn)在了大家面前，如此認(rèn)真的你們真棒！</p> <p class="ql-block">活動三 制作數(shù)學(xué)小報</p><p class="ql-block"> 孩子們在豐富多彩的寒假生活中，用數(shù)字、數(shù)學(xué)符號、幾何圖形等多種數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)自己心中的數(shù)學(xué)，從而創(chuàng)作出充滿想象力的<span style="font-size:18px;">“數(shù)學(xué)手抄報”。</span></p> <p class="ql-block"> “雙減”政策下的數(shù)學(xué)作業(yè)，體現(xiàn)在讓學(xué)生“找”數(shù)學(xué)，“想”數(shù)學(xué)，“做”數(shù)學(xué)，“玩”數(shù)學(xué)的活動中，形式多樣，內(nèi)容豐富，相信這樣的實踐作業(yè)會讓學(xué)生更加喜歡數(shù)學(xué)。</p>