朝陽縣一中第二周線上教學報告

向紅

通過兩周的線上教學，發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點，也出現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)具體總結如下： 　　一、線上的教學優(yōu)點。 1、端正態(tài)度，認真開展。 從學校到教導處，從教導處到教師都提前做了充分的準備，能夠有計劃地按部就班的開展線上教學活動。 　　2、線上開展形式多樣。 我校利用已有的教學資源和熟悉的渠道，使用了釘釘直播課堂、在線課堂、騰訊文檔網絡平臺。還有許多老師自己做了微課或者是小視頻發(fā)給學生，也有的老師使用了試題的形式。為了讓線上授課效果更好，更明顯，老師們不辭辛苦，想盡各種教學辦法，每一節(jié)線上授課都讓學生有所學，有所得。 　　3、教學內容豐富多姿。 教學中除了正常的線上教學課堂，平時老師們還經常在微信群里發(fā)防疫知識、眼保健操視頻、體育鍛煉達標卡、鍛煉學生做家務、課堂中還滲透愛國教育、心理健康等等。 班主任還利用周六，周日的時間組織線上朗讀比賽、書法比賽，表演抗疫手勢舞等活動。 將疫情防控、知識學習和國家課程學習相結合。把培養(yǎng)學生自主學習能力、促進學生身心健康放在了重要的位置，特別是生命教育、公共安全、心理健康教育和使命擔當?shù)确矫鎯热?，增強了愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的思想情感。 　　4、及時指導。 對于學生的作業(yè)，老師們能及時指出錯誤之處，對學生提出的問題能及時解答。有的老師用編輯圖片的形式給學生審閱，有的老師用文字告訴學生哪個字寫錯了，哪個題方法不正確。教師經常利用休息時間為學生答疑。 　　5、適時的調整。 教師能針對本班的情況，在所做計劃的基礎上做出適當?shù)恼{整，雖然有時計劃做得很好，但這畢竟是線上教學，在實際操作中會出現(xiàn)意想不到的問題，那我們的老師都能適時地調整教學進度及教學方法，讓學生適應當前的學習。 　　總體線上教學效果還是良好的，但還是有不足之處： 1、還會出現(xiàn)學生曠課現(xiàn)象。 科任教師在每次上課時都要清點人數(shù)，出現(xiàn)不在線的學生，都會及時與班主任聯(lián)系，班主任與家長聯(lián)系。但還會出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。 2、學生作業(yè)不及時提交或有個別學生不交，抄襲現(xiàn)象嚴重。 針對以上出現(xiàn)的問題，領導和老師們都在群策群力，期待好的效果！ 　雖然疫情將我們隔絕在屏幕前，但是熱忱的責任不停，殷切的期盼不停，愛的力量永遠不會停！校園的玉蘭花已經是滿樹的花苞，期待玉蘭花開之時，就是學校復學之日，讓我們共同守護——屬于我們的春暖花開！??????