<p class="ql-block">親愛的家長，您好！</p><p class="ql-block"> 《嘿嘿魚》是圖形評價類游戲。圖形評價能力也可以稱為圖形判斷能力。判斷能力強的小朋友做事認真、有條理。游戲活動目的是發(fā)展幼兒辨別圖案細節(jié)差異的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">嘿嘿魚</b></p><p class="ql-block"> 在《嘿嘿魚》活動中，我們?yōu)楹⒆犹峁┝?8條可愛的小魚，引導孩子觀察小魚身上條紋的數(shù)量、顏色以及顏色的排列順序，辨別條紋的不同之處，按照條紋對小魚進行歸類；再根據(jù)小魚尾巴和魚鰭的形態(tài)，進行歸類；最后引導孩子從眾多的小魚中找出有指定花紋的小魚。通過一系列活動，來提高孩子對圖形信息的評價能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">活動一：小魚找媽媽</b></p><p class="ql-block"> 孩子觀察游戲圖中的6條“魚媽媽”身上的條紋，在18條小魚中分別找到和“魚媽媽”條紋數(shù)量、顏色以及顏色的排列順序一樣的3條魚寶寶。小魚的圖案相似度較高，很難一眼就能辨別其差異，我們引導孩子采用有序?qū)Ρ扔^察的方法，將小魚上下并列擺放，然后按照從魚頭到魚尾的方向，一一對應比較條紋的顏色，孩子很快就發(fā)現(xiàn)它們之間的細微差異了呢。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 1??能細致、有序地觀察小魚身上的條紋。</p><p class="ql-block"> 2??能按條紋的顏色排列順序?qū)⑿◆~進行歸類。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">活動二：小魚找家</b></p><p class="ql-block"> 讓孩子將小魚送到有相同條紋的“家”中。在這里雖然“家”的條紋沒有了方向，但孩子已經(jīng)學會了有序觀察的方法，能將抽象的條紋組合與小魚身上的條紋組合進行逐一比較、判斷。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 能按照指定條紋要求，將小魚進行歸類。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">活動三：找小魚</b></p><p class="ql-block"> 讓孩子根據(jù)框中兩條小魚的條紋、魚尾花紋特征，找出同時具備這雙重特征（條紋相同，魚尾巴的花紋也相同）的小魚，在這里孩子需要用到有序?qū)Ρ扔^察和局部重點觀察的方法，才能夠準確完成找小魚的游戲。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">活動目標：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> </b><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> 1?? </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">能準確辨別魚尾和魚鰭得差異。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 2??能從兩個維度進行觀察，找到指定特征的小魚。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">活動四：小魚找朋友</b></p><p class="ql-block"> 在這個活動中，孩子根據(jù)魚尾和魚鰭兩個部分的特征，找出同時具備這2種特征的小魚。</p><p class="ql-block">在這里孩子要排除小魚身上條紋的干擾，重點觀察魚尾和魚鰭的細微差別，才能準確完成找朋友的游戲哦。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">活動目標：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">能辨別魚鰭、魚尾局部特征差異，能將魚鰭、魚尾相同的小魚歸類擺放。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">家庭活動建議</b></p><p class="ql-block"> 家長在日常生活中可有意識幫助孩子養(yǎng)成細致有序觀察事物的好習慣，如引導孩子觀察花紋相似的皮球、雨傘、相似度非常高的裝飾畫等，讓孩子用有序觀察法和局部對比觀察法進行觀察和比較，說出它們的相同與區(qū)別，逐步提高孩子圖形評價判斷的能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 商業(yè)街 </b></p><p class="ql-block"> 《商業(yè)街》這個單元是語義認知類的活動，其中包含兩方面的認知。一是對語言信息中類別概念的理解，比如理解動物、水果等類別概念，給各種商品分類。這一能力發(fā)展的好，孩子能夠?qū)Ω拍钸M行分類，分辨不同的語義。另一個是對語義信息中關(guān)系的理解，如理解大小、高矮、長短等詞語之間的關(guān)系。這一能力發(fā)展的好，孩子能夠發(fā)現(xiàn)語言之間的聯(lián)系關(guān)系，類比推理能力會較強。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">活動一：熱鬧的食品街</b></p><p class="ql-block"> 在“熱鬧的食品街”游戲中，讓孩子扮演“送貨員”將16種商品按要求分別送到不同類型的商店中，然后再進行細化分類擺放在櫥窗里，如：飲品店里的商品可以分為冷飲和熱飲；蛋糕店里的商品可以分為面包和蛋糕；蔬菜店里的商品可以分為有葉菜和無葉菜；水果店里的商品可以分為去皮的和不去皮的。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">活動目標：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 1??能根據(jù)食品屬性進行分類，并找到對應的商店。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">活動二：商業(yè)街</b></p><p class="ql-block"> 在這個游戲中，孩子要充分理解商品的功能和特性，但有的商品與商店的對應不是唯一的，可以互換。如抽油煙機也可以放在電器店；微波爐也可以放在廚房用品店。這時可以讓孩子根據(jù)他自己已有的生活經(jīng)驗，說說自己對商店及商品之間關(guān)系的認識，明確和理解物品類別的概念</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">活動目標：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 幼兒理解物品與商店之間的對應關(guān)系。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">活動三：送貨員</b></p><p class="ql-block"> 讓孩子根據(jù)給定商品之間的關(guān)系，選擇合適的商品擺放在相應位置上。在這個過程中需要孩子根據(jù)已有兩個物品間的關(guān)系，類比推理出具有相同關(guān)系的另一個物品。在這個環(huán)節(jié)中增加了一些干擾卡片，讓孩子在選擇的過程中加深對大小、長短、多少、高矮等關(guān)系的理解。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">活動目標：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 1??能根據(jù)給定的關(guān)系進行推理，找到合適的卡片。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 2??理解大小、高矮、長短、多少4種關(guān)系。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">活動四：布置櫥窗</b></p><p class="ql-block"> 在“布置櫥窗”的活動中，讓孩子根據(jù)給定的關(guān)系，找到具有相同關(guān)系的另一組物品。在這個過程當中理解“胖瘦”“粗細”“冷熱”“軟硬”4種相反關(guān)系。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">活動目標：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"> 1??</b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">能根據(jù)給定的關(guān)系進行分類。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 2??理解胖瘦、粗細、冷熱、軟硬4種關(guān)系。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">家庭活動建議</b></p><p class="ql-block"> 您可以讓孩子用家里的物品進行歸類練習。如可將食物按屬性進行分類：糖果類、水果類、點心類。還可將糖果進行二次分類，如軟糖、硬糖等。</p><p class="ql-block">另外，您也可以和孩子一起收集超市海報，將海報上不同類別的商品圖案剪下來，讓他說說其名稱及功能等，并將其進行歸類。</p>