<p class="ql-block"> 2022年3月30日上午，筆峰小學(xué)迎來(lái)了隆重而又精彩的第十六期“繁峙名師大講堂”活動(dòng)?？h教科局教研室教研員武曉玲、李麗華與會(huì)指導(dǎo)。繁城第一中心校趙貴平校長(zhǎng)、教研員左海青老師及西城街小學(xué)、北城街小學(xué)、季家莊小學(xué)部分教師、筆峰小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科教師全程參與。結(jié)合當(dāng)前疫情發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校特別要求參加活動(dòng)全體師生全程佩戴口罩，切實(shí)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作。主講教師有范淑芳、張改香。筆峰小學(xué)郝曉娟老師主持了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)路上，一步有一步的風(fēng)景，一程有一程的感悟，透過(guò)大講堂的縫隙，接住數(shù)學(xué)文化這粒種子，我們積淀時(shí)更要漫步起飛。范淑芳老師的課堂就猶如蒲公英，放飛了知識(shí)的種子，給了孩子們向上的希望和力量。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)中，范淑芳老師特別注重小組合作的學(xué)習(xí)方式，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)的速度與效率。整節(jié)課從動(dòng)手探究——方法歸納——方法的應(yīng)用，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成。通過(guò)動(dòng)手移一移，擺一擺，算一算的方法來(lái)探討長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算，更加深了學(xué)生對(duì)公式的理解。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是思維的體操，豐富而美麗。它兼具詩(shī)歌與散文的內(nèi)在氣質(zhì)，既嚴(yán)謹(jǐn)，又充滿想象的張力。張改香老師的課堂猶如一江春水，讓孩子們像魚(yú)到了水里，鳥(niǎo)到了樹(shù)林里一樣，輕松而又愉悅。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)中，張改香老師加強(qiáng)自主探索教學(xué)，采用由舊引新的方式，讓學(xué)生復(fù)習(xí)了長(zhǎng)度單位的進(jìn)率。讓學(xué)生大膽地猜測(cè)面積單位間的進(jìn)率，引發(fā)問(wèn)題的出現(xiàn)——只憑看和猜不能得出正確答案，必須通過(guò)實(shí)踐去證明猜測(cè)的正確與否。學(xué)生帶著問(wèn)題，秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，帶著好奇心和強(qiáng)烈的求知欲，在愉快的探究過(guò)程中體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 頒獎(jiǎng)結(jié)束后，筆峰小學(xué)張培紅校長(zhǎng)對(duì)授課的兩位教師做了精準(zhǔn)的、建設(shè)性的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。張校長(zhǎng)稱贊兩位老師在課堂教學(xué)中，真正做到了“四個(gè)關(guān)注”。關(guān)注了學(xué)生的小組合作，關(guān)注了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，關(guān)注了學(xué)生的動(dòng)手操作，更關(guān)注了學(xué)生數(shù)學(xué)思維素質(zhì)的培養(yǎng)。在充分肯定了兩位教師在數(shù)學(xué)方面豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后指出，在今后的數(shù)學(xué)學(xué)科上，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 最后張培紅校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)也做了深度點(diǎn)評(píng)。更是用十二個(gè)字表達(dá)對(duì)“繁峙名師大講堂”活動(dòng)的內(nèi)心感受。</p><p class="ql-block">一、“接地氣”，張校長(zhǎng)認(rèn)為該活動(dòng)的舉辦打破了以往的常規(guī)，切實(shí)地讓教研組去一線課堂有針對(duì)性地進(jìn)行交流與指導(dǎo)；</p><p class="ql-block">二、“重實(shí)踐”，張校長(zhǎng)覺(jué)得要緊緊地抓住課堂，在骨干老師的引領(lǐng)下，新老師就可以少走彎路更快地成長(zhǎng)；</p><p class="ql-block">三、“抓整體”，張校長(zhǎng)指出本次活動(dòng)中的送教下鄉(xiāng)和校內(nèi)講堂，充分將本地教師在教育教學(xué)當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)感受和課堂實(shí)踐的成功案例以點(diǎn)匯面地分享給了全縣教師；</p><p class="ql-block">四、“謀長(zhǎng)遠(yuǎn)”，張校長(zhǎng)提到繁峙縣教育一直致力于如何讓老師在多年教學(xué)基礎(chǔ)上更快地成長(zhǎng)。非常感謝教科局給予的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，為我們未來(lái)的繁峙教育發(fā)展提供了中堅(jiān)力量，也為老師的成長(zhǎng)課堂教學(xué)實(shí)踐提供了更大的平臺(tái)，讓繁峙教育更有發(fā)展與活力。</p> <p class="ql-block"> 本次“名師大講堂”活動(dòng)猶如一盞指路明燈，為老師們指引前進(jìn)的方向，雖然未來(lái)的路還需要老師們一起去探索實(shí)踐，但我們相信，只要滿懷教育熱情，且行且思，一定能在教學(xué)的道路上，遇見(jiàn)更好的自己！</p>