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優(yōu)質(zhì)“三點半” 快樂十小娃

李淑華

<p class="ql-block">  七臺河市第十小學(xué)教師能力素質(zhì)提升成果展示</p><p class="ql-block"> ---信息化微視頻制作培訓(xùn)成果展</p> <p class="ql-block">  我是來自第十小學(xué)的李淑華,擔任一年七班三點半課后服務(wù)工作, “三點半課后服務(wù)”以拓展學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操為目的,家長自愿為原則,時間從15:20至17:10,主要對當天教學(xué)內(nèi)容查缺補漏,對學(xué)生當天學(xué)習(xí)內(nèi)容進行復(fù)習(xí),這一舉措將解決家長接送學(xué)生困難的問題,以減輕家長的負擔,并促進學(xué)生多元化發(fā)展。一年級學(xué)生不留書面作業(yè),真正落實了“雙減”目標。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  寫作業(yè)、愛閱讀、學(xué)寫字、做數(shù)學(xué)</span></p><p class="ql-block"> 七臺河市第十小學(xué)開展三點半課后服務(wù)</p><p class="ql-block"> 看,這是正在認真上課的一年七班小朋友,他們稚嫩的小臉和渴望知識的小眼睛,讓老師想要把畢生所學(xué)都盡可能的教給他們。“三點半課堂”的李老師主要幫同學(xué)們查缺補漏,講解上課沒聽懂的疑難點以及幫助孩子們解決不懂的問題。老師們盡心盡力地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè),當孩子們有不會的問題舉起手時,我們的老師會走上前為他答疑,不僅可以講的明明白白,還會為他舉一反三,為他拓展知識,在這里老師們做到了授之以魚,不如授之以漁!</p> <p class="ql-block">  閱讀,可以讓孩子們充實知識,豐富自己的內(nèi)心世界;讓孩子們開闊眼界,讓孩子們在小小的世界里,領(lǐng)會到世界的模樣;閱讀,使我們更善良,讓我們在童話世界里,找尋著純真的童心。</p> <p class="ql-block">  朗朗讀書聲,洋洋盈耳。一張張白凈稚嫩的臉龐,一雙雙渴求知識的黑眸,一聲聲婉轉(zhuǎn)脆生的聲音,回蕩在教室的上空。</p> <p class="ql-block"> “語言不是蜜,卻可以粘住一切?!逼綍r大聲朗讀,用心默讀,同桌間互讀,無不在鍛煉孩子的語言思維能力,同時也能提升孩子的注意力,積累背誦兒歌古詩,注重音韻美、節(jié)奏美、氣勢美,只有在練讀的時候才能真正感受到語言的輕重緩急,抑揚頓挫。孩子們愿讀樂讀有感情讀,貴在每天堅持讀,從而一次次努力突破自己,提升了閱讀水平。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">寫字</span></p> <p class="ql-block">  書寫藝術(shù)以漢字為載體,蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。學(xué)寫字從一年級娃娃抓起,充分利用好寫字書,和教材同步進行書寫練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,促進學(xué)生形成規(guī)范、整潔書寫的技能,全面提高學(xué)生的書寫水平,</p> <p class="ql-block">  這是平時喜歡練字,業(yè)余時間主動學(xué)習(xí)書法的同學(xué),雖然他們年紀小,但有著一種執(zhí)著、向上、敢于挑戰(zhàn)的精神,在疫情期間書寫了一份份作品!</p> <p class="ql-block">  作業(yè)是檢查孩子學(xué)習(xí)結(jié)果的載體,是鞏固知識的手段。指導(dǎo)孩子寫作業(yè)最重要的是讓孩子體驗愉悅的過程,獲得成就。</p> <p class="ql-block">??如何指導(dǎo)孩子寫作業(yè)</p><p class="ql-block">1.明確寫作業(yè)的責任、目的和各自的角色</p><p class="ql-block">2.給孩子適合的作業(yè)</p><p class="ql-block">3.營造寫作業(yè)的氛圍</p><p class="ql-block">4.放大做好的反饋</p><p class="ql-block">5.強化做到的過程</p><p class="ql-block">6.把寫作業(yè)變得有趣</p><p class="ql-block">7.跟孩子一起探討學(xué)習(xí)方法</p> <p class="ql-block">??指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣</p><p class="ql-block">作業(yè)前 →→做好預(yù)備(物資、身體、情緒、環(huán)境)</p><p class="ql-block">?作業(yè)中 →→保持安靜不打擾</p><p class="ql-block">作業(yè)后 →→引導(dǎo)檢查不代替</p> <p class="ql-block">  三月份的三點半課后服務(wù)即將結(jié)束了,相信孩子們是最棒的,做最優(yōu)秀的自己,加油??</p> <p class="ql-block">  三點半課后服務(wù)將繼續(xù)開展,教師的工作熱情永遠不會改變。在今后的課后服務(wù)工作中,我將以提升課后服務(wù)的質(zhì)量和水平為著力點,以家長需求和學(xué)生切身利益為出發(fā)點,扎實開展工作,用心提供服務(wù),真正實現(xiàn)學(xué)生們在課后服務(wù)中學(xué)有所樂,學(xué)有所得。讓孩子們在第十小學(xué)這所美麗的校園里快樂成長!</p>

課后

作業(yè)

孩子

學(xué)生

三點

書寫

服務(wù)

第十

寫字

知識