<p class="ql-block">當(dāng)前，國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情多點(diǎn)散發(fā)，學(xué)校疫情防控面臨新的嚴(yán)峻形勢(shì)。文殊鎮(zhèn)啟元明星幼兒園全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，為從嚴(yán)從實(shí)做好疫情防控工作，3月29日下午，啟元明星幼兒園組織開(kāi)展了疫情防控演練活動(dòng)。模擬疫情突發(fā)事件處置流程，切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和水平，守護(hù)好師生生命健康和校園安全。</p><p class="ql-block"> 演練前，學(xué)校制定了周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥毞桨福?duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)致部署，從各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把控，確保演練順利進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景一：入校體溫檢測(cè)演練</p><p class="ql-block"> 學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開(kāi)始，早晨入校時(shí)學(xué)生戴好口罩，保持一米左右間距，進(jìn)入學(xué)校。入校時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū)，檢測(cè)人員用測(cè)溫儀對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)，并對(duì)學(xué)生書(shū)包及隨身物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入班級(jí)上課。體溫異常的學(xué)生由值班人員帶至復(fù)測(cè)區(qū),由值班老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)。如果體溫異常，及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)卮遽t(yī)進(jìn)行診斷，經(jīng)村醫(yī)對(duì)該生診斷，有疑似癥狀，由總指揮立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門和疫情防控部門，并聯(lián)系120急救車，同時(shí)將該生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉，暫停其他學(xué)生入校，并對(duì)已經(jīng)入校的學(xué)生及教室進(jìn)行消毒。向上級(jí)匯報(bào)后，根據(jù)上級(jí)部門的安排對(duì)已經(jīng)入校的學(xué)生進(jìn)行隔離或疏散。并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景二：教室晨、午檢演練</p><p class="ql-block"> 學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室門口排隊(duì)，由班主任再次逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫全部正常，進(jìn)入教室。當(dāng)檢測(cè)有學(xué)生溫度異常時(shí)，班主任老師立即詢問(wèn)該生情況，聯(lián)系學(xué)校疫情防控小學(xué)及時(shí)將學(xué)生臨時(shí)帶至隔離室處理，對(duì)教室進(jìn)行清潔消毒。如果體溫異常，及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)卮遽t(yī)進(jìn)行檢查，經(jīng)村醫(yī)對(duì)該生檢查，有疑似癥狀，立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門和疫情防控部門，并聯(lián)系120急救車。其余學(xué)生及時(shí)消毒，并根據(jù)上級(jí)教育部門和疫情防控指揮部門的要求，對(duì)其余學(xué)生及時(shí)隔離或疏散回家，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景三：上課途中有同學(xué)體溫異常</p><p class="ql-block"> 上課過(guò)程中。如有學(xué)生身體不舒服時(shí)，立即報(bào)告給任課老師，該老師立即詢問(wèn)學(xué)生情況，并為其測(cè)量體溫，當(dāng)其體溫異常時(shí)，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校疫情防控小學(xué)并將學(xué)生臨時(shí)帶至隔離室處理，對(duì)教室進(jìn)行清潔消毒。由信息流調(diào)組對(duì)其本人及周邊同學(xué)進(jìn)行相關(guān)詢問(wèn)，對(duì)其發(fā)熱原因進(jìn)行研判。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景四：核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)演練</p><p class="ql-block"> 學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)時(shí)，有學(xué)生發(fā)熱，報(bào)告給老師，老師立即將學(xué)生帶至隔離室，并對(duì)該生進(jìn)行體溫再檢測(cè)。確定發(fā)熱后，立即聯(lián)系村醫(yī)，有村醫(yī)進(jìn)行診斷，確定為疑似病例后，由總指揮立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門和疫情防控部門，并聯(lián)系120急救車。其余學(xué)生暫停核酸采集，并就地保持距離，由消毒組立即對(duì)該生所在的教室和其他活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消毒。信息聯(lián)絡(luò)組立即開(kāi)始對(duì)其余學(xué)生進(jìn)行信息摸排，并對(duì)該生的密接人員進(jìn)行精準(zhǔn)的信息摸排。對(duì)信息進(jìn)行匯總后由總指揮上報(bào)給上級(jí)教育部門和疫情防控部門，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研判并部署。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景五：就餐演練</p><p class="ql-block"> 就餐過(guò)程中，只要發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)腹痛，腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量，若體溫異常，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)（園長(zhǎng)）。園長(zhǎng)立即指令救治處置組老師身穿隔離服、配戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)學(xué)生癥狀進(jìn)行再次核實(shí)并向園長(zhǎng)報(bào)告情況，并將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景六：對(duì)疫情防控部門推送的密接和次密接人員的應(yīng)急演練</p><p class="ql-block"> 對(duì)疫情防控部門推送的密接和次密接人員，若是在校期間收到信息，立即對(duì)該生進(jìn)行隔離處置，并立即上報(bào)，配合疫情防控部門對(duì)該生進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)和隔離。對(duì)該生所在的班級(jí)進(jìn)行消毒，并對(duì)該生的密接和次密接人員帶至隔離區(qū)，進(jìn)行隔離，配合疫情防控部門做好其余學(xué)生的信息調(diào)查和隔離轉(zhuǎn)運(yùn)工作。并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。若是學(xué)生在家期間收到信息，立即通知該生家長(zhǎng)，讓學(xué)生待在家里，家庭成員也待在家里不要外出，并帶好口罩，做好準(zhǔn)備，等待疫情防控部門對(duì)其采取的隔離措施。并及時(shí)對(duì)該生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">此次疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，以演促練、以練為戰(zhàn)，參加演練的老師們各司其職，整個(gè)演練流程有序，配合流暢，防疫應(yīng)對(duì)措施明確，一些環(huán)節(jié)還需要研判精確，全體教職員工對(duì)學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急預(yù)案有了更加具體的認(rèn)識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>