<p class="ql-block"> 最是一年春好處，一中教研春意濃。2022年3月29日，教研室杜主任、中心校呂主任、教研室黎老師等一行人，來我校進(jìn)行聽課、評(píng)課教研活動(dòng)。</p> 課堂風(fēng)采 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 李老師課堂展示</p><p class="ql-block"> 李老師這堂課很好的反映了老師扎實(shí)的基本功——詳細(xì)的講解、親切的表情、良好的教態(tài)。她精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)計(jì)課后作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上利用大量圖片、體育名人做練習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周老師課堂展示</p><p class="ql-block"> 周老師的課堂貼近生活，將課內(nèi)文本與生活實(shí)際巧妙結(jié)合，促使學(xué)生將書本知識(shí)升華為具有實(shí)際交流意義的語(yǔ)言應(yīng)用能力，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展，達(dá)到了非常好的教學(xué)效果。</p> 課后研討 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，各位英語(yǔ)老師們，積極討論。教研員及時(shí)與授課教師進(jìn)行了交流、探討，肯定了授課教師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見和建議，對(duì)于在課堂上出現(xiàn)的問題，教研員依次分析、研究，對(duì)課堂的診斷一語(yǔ)中的，使授課的教師受益匪淺。</p> 總結(jié)反饋 <p class="ql-block"> 教研員對(duì)學(xué)校的整體狀況給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)透徹的分析并提出合理化建議。 他們一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)重干，教師課堂教學(xué)科學(xué)合理，為“雙減”政策的有效落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，又對(duì)教學(xué)工作提出了寶貴的意見，希望學(xué)校能把教育工作做的更細(xì)致、更扎實(shí)，在教育教學(xué)方面更上一層樓。</p> 課后反思 <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，全體英語(yǔ)老師，就如何更好的打造高效課堂，進(jìn)行了積極的思考，并就此次教研活動(dòng)寫出了自己的感悟。</p> <p class="ql-block"> 指導(dǎo)促提高，教研促成長(zhǎng)。這次教研室的聽課活動(dòng)，讓我們受益良多！在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們從這個(gè)春天開始，不斷研磨，不斷提高。</p>