書(shū)香盛宴暖校園，優(yōu)質(zhì)賽課競(jìng)風(fēng)采——利通區(qū)第一屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)“四課”語(yǔ)文學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)。

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根據(jù)自治區(qū)黨委政府《關(guān)于實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)的意見(jiàn)》《自治區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升“5+1”系列活動(dòng)的通知》《全區(qū)第一屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)“四課”比賽方案》等文件精神，聚焦推進(jìn)課堂教學(xué)變革，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提升教師專業(yè)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，決定組織開(kāi)展利通區(qū)第一屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)“四課”比賽。3月29日，利通區(qū)第一屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)“四課”比賽——語(yǔ)文學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)在吳忠市利通區(qū)秦渠中學(xué)開(kāi)展。利通區(qū)語(yǔ)文教研員沙小波老師、金銀灘中心學(xué)校蘇小軍副校長(zhǎng)和秦渠中學(xué)余輝老師擔(dān)任此次比賽的評(píng)委。 聚焦課堂，提升質(zhì)量 本次賽課活動(dòng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，聚焦課堂教學(xué)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)任務(wù)，以推進(jìn)課堂教學(xué)變革為主攻方向，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，積極推動(dòng)利通區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。 精心備課，精彩紛呈 　　此次賽課活動(dòng)，有八位教師參加語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽。她們精心準(zhǔn)備，給我們帶來(lái)了精彩紛呈的課堂教學(xué)。 八位語(yǔ)文老師所上的優(yōu)質(zhì)課，線索清晰，重點(diǎn)突出，師生投入，課堂生動(dòng)；積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生融入課堂，采用小組討論展示等多種教學(xué)形式讓孩子們學(xué)有所獲。 　　此次優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)的開(kāi)展，為每一個(gè)教師提供了展示自己的舞臺(tái)，充分體現(xiàn)了利通區(qū)語(yǔ)文教師的良好精神面貌。 互聯(lián)網(wǎng)+，多樣交互 　　互聯(lián)網(wǎng)擁有巨大的資源、方便快捷的使用方式和良好的交互性能，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用讓這次賽課活動(dòng)錦上添花。 　　希沃白板，讓教學(xué)方式更靈活、教學(xué)效率更高效。此次活動(dòng)中，老師們采用希沃白板，讓學(xué)生小組討論后展示自己的收獲，培養(yǎng)了學(xué)生的探索、創(chuàng)造能力，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，促進(jìn)了師生之間的互動(dòng)交流。運(yùn)用手機(jī)授課助手，上傳學(xué)生能的優(yōu)秀作業(yè)，實(shí)現(xiàn)課堂中的“屏屏互動(dòng)”，讓教師脫離了講臺(tái)的約束，教學(xué)方式更靈活、教學(xué)效率更高效。 　　應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，拓展學(xué)生眼界，豐富教學(xué)課堂。《劉姥姥進(jìn)大觀園》的視頻，聲像并茂，多角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒、注意力和興趣。《變色龍》介紹視頻，讓學(xué)生多角度地觀察變色龍，更直觀的幫助學(xué)生了解變色龍的習(xí)性。引用數(shù)字教材，適時(shí)圈點(diǎn)勾畫(huà)，播放課文朗讀音頻，解除傳統(tǒng)教學(xué)方法給學(xué)生帶來(lái)的疲倦感和枯燥感。 　　精心制作微課，幫助學(xué)生了解文學(xué)常識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法。補(bǔ)充微課《諷刺小說(shuō)》，讓學(xué)生充分了解了諷刺小說(shuō)的特點(diǎn)。通過(guò)微課，讓學(xué)生了解賞析詩(shī)句的方法，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)+教育，讓學(xué)生能夠接收更多豐富的教學(xué)內(nèi)容，更好的吸收知識(shí)和成長(zhǎng)。 以課示范，引領(lǐng)成長(zhǎng) 　　課堂教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，我們?cè)谒妓髦懈形蛘n堂藝術(shù)，在交流中升華教學(xué)思想，在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。一個(gè)人可以走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。此次賽課活動(dòng)不僅僅是教師們展示自我的平臺(tái)，更是相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒、提升的舞臺(tái)。通過(guò)此次賽課活動(dòng)，讓老師們明白在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更多的是在不斷地改進(jìn)中求進(jìn)步；在今后的教學(xué)中以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，精心打造高效課堂，努力提升師生素養(yǎng)。此次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們的課堂教學(xué)研究永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。只有精心的設(shè)計(jì)，才會(huì)有精彩的生成；只有恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，才能有理想的效果。此次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，在每一位教師的心中種下一顆種子，來(lái)日必會(huì)綻出最美的光華！ 撰稿：彭曉星審核：沙小波