丹陽市新區(qū)實驗小學(xué)二（13）班《讓寬容的力量感染孩子》第四次線上讀書活動

三（20）班

都說父母是孩子的影子，父母待人處事為人寬容，孩子也會深受感染，退一步海闊天空，孩子在父母的影響下也會大度，不斤斤計較。無論如何，寬容是一種美德，是一種解決問題的途徑，有助于孩子養(yǎng)成美好的品質(zhì)。 家庭環(huán)境真的很重要，家長用自己的言行影響孩子，如果家長遇事不斤斤計較，與同事，鄰里融洽相處，孩子也會友好的與同學(xué)們相處，常懷一顆寬容之心，真誠待人，孩子也會受益匪淺。 　　父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子人生成長的搖籃，兒童時期是養(yǎng)成良好品性，行為習(xí)慣的好時期。父母的言行舉止都直接影響著孩子的人生，做家長的需要給孩子樹立一個正確的榜樣，做到有顆仁愛之心，寬容大度，真誠待人。 寬容別人，就是善待自己，我們做家長的最應(yīng)該關(guān)注的重點是培養(yǎng)孩子的人品素質(zhì)，懂得做人。學(xué)習(xí)成績固然很重要，但是首先前提要讓孩子學(xué)會怎么做人，怎么為人處事，不事事與其他小朋友針鋒相對，不惡作劇，不使壞，遇到別的小朋友的“不小心”，要學(xué)會寬容，學(xué)會原諒，不要事事斤斤計較，動不動就是怎么樣了。但是寬容也是有度的，做家長的也得教會孩子怎么去把握好寬容這個度，面對有心而為之的傷害、嘲諷，勇于站出來告訴家長尋求幫助，并且遠(yuǎn)離這種人。 　　我們以最大的耐心，寬容對待最不能容忍的人和事，孩子耳濡目染中，漸漸養(yǎng)成淡定、快樂、寬容的性格。常懷一顆仁愛之心，坦蕩處世，真誠待人，做我們該做的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，你的每一次寬容，都在影響著孩子的一生。 面對孩子的錯誤，我們家長應(yīng)該表現(xiàn)的大度一些，這種大度也是寬容的表現(xiàn)，也就是對孩子的尊重。 孩子犯錯了，如果這時候父母選擇寬容對待，效果就會不一樣。寬容孩子，不僅能維護(hù)孩子的自尊，而且還能給予孩子此時內(nèi)心最欠缺、最需要的安全感，因此，寬容就等于是在為孩子雪中送炭。當(dāng)孩子感受到了被尊重，擁有足夠的安全感后，便會懷著一顆感恩的心勇敢地面對錯誤、承認(rèn)錯誤，不狡辯、不耍賴、不說謊，最終自覺、主動地改正錯誤。 個人覺得寬容是有必要的，是必須的，但應(yīng)該是有限度的。無限的寬容只會讓有錯的人感覺不到自己的過錯，對方會認(rèn)為自己的行為沒有錯，你的寬容就變成了縱容。 寬容不應(yīng)該是縱容，不是無原則的寬大，而是建立在原則上的適度寬大，必須遵循法制和道德規(guī)范。對于絕大多數(shù)可以知錯就改的人，寬容是應(yīng)該的；而對那些屢教不改的人，則絕對不能心軟，避免造成縱容的后果。 　　不知大家刷到過這樣一則抖音沒，地震時白樂瀟，被預(yù)制板壓住，只有他的位置才能出去，12歲的他做了一個驚人的舉動。他忍著劇痛把自己整條左胳膊拽斷，為全班同學(xué)讓出了一條生路。舍己救人，自斷一臂，小小年紀(jì)卻有超人的勇氣！ 人類的一切語言，此時此刻都變得黯然失色，蒼白無力，有一種心情叫無法言語！真得好想上去抱抱這個孩子，有氣魄，有想法的孩子身帶光環(huán)，以后一定也會得到上天的“偏愛”，是你，以小我成就大我，向你致敬！???? 　　人無完人，人的一生，要經(jīng)常不斷的修正自己，善惡一念之間，我們要把握好這個“度”。 世界因?qū)捜荻篮?，人因?qū)捜荻鴤ゴ?，即使你很平凡，但是只要擁有了寬容就是無與倫比的。寬容不是放任，寬容是一種信任，是一種美德。 　　寬容的力量：束禹凡上幼兒園的時候，有一次暑假班，一同上課的有一個孩子拿繩子勒了束禹凡的脖子，已經(jīng)有一道深深的印子而且出血了，我看到真的是氣憤無比，想著道歉也不管用，必須也要讓我家勒一下。這個時候束禹凡跟我說，媽媽，那個小朋友是不小心的，我原諒他了，后來那戶人家來道歉了，一進(jìn)門孩子就哭了，我真的是耐住了我的脾氣，好聲好氣的跟那個孩子說這個行為的不好，沒想到這個孩子哭的更大了，后來最后跟束禹凡道了歉，束禹凡還對我豎了大拇指，告訴我做的很好！ 寬容并非縱容，并非對孩子的錯誤行為視而不見，而是在出現(xiàn)問題時能妥善從容的處理。 后來我想想，也許這時候?qū)@個孩子的寬容會比埋怨他來的更好，打他罵他也許當(dāng)時會疼，但是我們寬容的，大度的告訴他，教育他，也許這種方式才是入骨的，才能深深的教育到他。 寬容是雙方面的，單方面寬容并不完整，只有你先寬容別人，別人才會寬容你，寬容不是表面的，而是得發(fā)自內(nèi)心的。 　　我們家長對孩子們要多寬容一點，多鼓勵一點，多耐心一點!俗話說得好:“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空啊!”每當(dāng)自己想要對孩子學(xué)習(xí)或者生活上的某些事發(fā)泄情緒的時候，多想著寬容大度點，這樣孩子也會跟著家長學(xué)習(xí)怎么寬容大度的處理事情了。 “寬容”能培養(yǎng)孩子的情懷,使他不回避錯誤又能善解人意。在寬容中長大的孩子將會極富有耐心。 孩子的寬容心來自于父母，家長用自己的言行影響孩子，時間長了孩子自然就會形成一種寬容的品質(zhì)，以身作則是最好的老師！ 　　寬容的力量是很大的，它能改變一個人。當(dāng)孩子做錯事，你要做的不是一味的去責(zé)怪去謾罵，而是要多站在孩子的立場去想想。如果你遇到了這樣的事你會怎樣去處理，要知道人都是自私的，也許孩子是真的做錯了，前提也知道自己錯了，那我們要做的就是學(xué)會去包容。包容別人也是包容自己，我說的不是所有的事都是能包容的，原則性的就不能，錯了就是錯了，給予指出，要知道寬容并不是縱容，我們做家長一定要給孩子起個帶頭作用，讓他們明白是非對錯。 愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過：“對別人的過錯能寬容原諒是一種美德”。所以，寬容是一種美德，讓孩子擁有這種品質(zhì)，他們?nèi)蘸蟮纳顣兊酶篮?，他們也終將會走的更遠(yuǎn)。但是寬容是情分不是本分，是權(quán)力不是義務(wù)，是對你主動改正與上進(jìn)的一種希望。而不加選擇地一味寬容就是縱容，會害人害己！自己選擇寬容，是善良；要求所有人和自己一起寬容甚至縱容，是圣母??；看到別人不寬容就惡語相向，那是占領(lǐng)道德制高點發(fā)泄怨氣的loser；強(qiáng)迫別人寬容，自己遇事卻錙銖必較，這種人是自私加混賬，離得越遠(yuǎn)越好！ 　　正如文中所說的，你被狗咬了一口，難不成你還要咬回去嗎？每當(dāng)我家跟我說，媽媽，每次吃飯的時候，有些同學(xué)嘲笑我打飯打的多，我很不開心。我會對他說，寶貝，你下次對同學(xué)說雖然我吃的多，但是粒粒皆辛苦，每次都不浪費(fèi)，光盤行動。我會對他說，不要因為別人的態(tài)度而影響你，人家做的好你要借鑒，做的不好你不能學(xué)他。要知道什么好做，什么不好做。要學(xué)會寬容別人，理解別人。人家嘲笑你，你不開心，有時候你也嘲笑同學(xué)，同學(xué)也不開心，這些都是相互的。 我一直教育他不管怎樣你不能先動手。同學(xué)說你壞話，罵你，你就對他說：“請你禮貌用語，我們都是文明的孩子。如果你還不聽，我就要告訴老師?！比绻瑢W(xué)聽了你的話不說臟話了，那說明同學(xué)已經(jīng)改正，進(jìn)步了，你就不要跟他計較啦！如果他繼續(xù)不聽，你只能跟老師反饋，但是不管怎么樣你不能動手。你是男子漢，要大度，別小氣吧啦的。 教育小孩確實要方式方法，多聽聽孩子的心聲，多多去跟他們溝通，包容他們一些，有時候想想我們小時候也是這樣，我們的父母也是很耐心地來教育我們。愛能接納一切，包容一切！加油??