<p class="ql-block"> 為主動應對新冠疫情對學校正常開學和課堂教學造成的影響，五常市第二實驗小學校積極開展線上授課和線上學習等在線教學活動，保證疫情防控期間教學進度和教學質(zhì)量，實現(xiàn)“停課不停學”。 </p><p class="ql-block"> 在認真做好疫情防控工作的同時，線上教學活動已開展至第三周，英語工作室教師主動加強學習，更新網(wǎng)絡教學知識，拓寬教學視野，利用釘釘直播在線教學平臺教學，在大家的共同努力下，我們的線上學習活動也逐漸步入正軌并且取得可喜的效果。</p> <p class="ql-block">（一） 集體研討，達成共識</p><p class="ql-block"> 我們利用微信群集體研討，確定采取釘釘直播和視頻會議的形式直播授課。分析學生現(xiàn)狀，制定教學進度計劃表，共同設計在線學習課程，同學年組教師交流研討后，確定課堂教學內(nèi)容的容量，難度，問題設計，作業(yè)布置等問題，實行集體備課方式，優(yōu)化線上教學，提高在線課堂教學的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">（二）能力提升，以學促教</p><p class="ql-block"> 學習是無止境的，在教育信息化2.0新時代，大力提升英語教師信息素養(yǎng)，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，利用信息技術(shù)推動教育變革和創(chuàng)新，每周開展一次全員培訓，提升教師信息化技術(shù)能力，實現(xiàn)運用信息化手段上好線上課的目標。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">1.思維導圖技能培訓</span></p> <p class="ql-block">思維導圖技能培訓活動視頻</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">2.WPS應用技巧技能培訓</span></p> <p class="ql-block">WPS應用技巧技能培訓視頻</p> <p class="ql-block">（三）課前通知，預習先行</p><p class="ql-block"> 英語教師面對多個班同時直播，為了讓學生在有限的30分鐘掌握更多的英語知識，發(fā)布課前預習通知是非常必要的環(huán)節(jié)，學生明確當日知識要點，課堂要求，需要準備的文具、以及聽課過程中、回答問題時需要遵守的約定等。</p> <p class="ql-block"> (四) 匠心設計， 高效課堂</p><p class="ql-block"> 課堂是學生素質(zhì)形成的主渠道，興趣是最好的老師。我們在教學中善于創(chuàng)設教學情境，根據(jù)學生的生活經(jīng)驗，創(chuàng)設學生感到親切的情境、感興趣的情境來激發(fā)學生對英語學習的興趣。如：播放英文歌曲，設置“幸運刮刮樂”加分機制，我們努力處理好線上教學的每個細節(jié)，保證學生接收信息的準確性、趣味性和有效性。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">記錄英語線上直播課精彩瞬間</span></p> <p class="ql-block">（五）特色作業(yè)，精準點評</p><p class="ql-block"> 布置趣味作業(yè)、實踐作業(yè)，讓學生能自主學習，實現(xiàn)不同學情學生共同進步的目的，施行“知識+特色”的分層作業(yè)模式。在這個特殊時期努力保證每一個孩子的學習效果。對學生作業(yè)進行精準有效評價，別具一格的評價對學生起到鼓勵、表揚作用。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控工作還在繼續(xù)，讓我們一起攜手同行。以潛心研討，全力以赴去實踐我們的教學活動，相信我校英語線上教學活動會取得更好的進展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 因為有共同的目標，所以我們共同努力，因為有共同的愿望，所以我們砥礪前行，期待春暖花開，一起重回校園！</p>