<p class="ql-block"> 一人不成眾，獨木不成林”，為了充分發(fā)揮教師的集體智慧，打造高效課堂，實現(xiàn)資源共享，營造良好的教研氛圍。 3月30日，西屯中心小學(xué)組織開展了集體備課活動。</p> <p class="ql-block"> 活動前，教導(dǎo)處對集體備課活動提出了具體要求，要求將備課內(nèi)容細化到每一個課時，每一個知識點，每一處拓展延伸。</p> <p class="ql-block"> 活動中，主講人通過精讀課標(biāo)、深挖教材、研究教法、提煉重難點，分享自己獨特的教學(xué)設(shè)計，交流自己培優(yōu)補差的措施和作業(yè)反饋的金點子，組內(nèi)老師取長補短，在學(xué)習(xí)與反思中前行。</p> <p class="ql-block"> 老師們帶著對教材、教法、學(xué)法的獨到見解，也各抒己見，暢所欲言，毫無保留地提出自己的看法。在交流與碰撞中，大家深入挖掘教材，細致剖析重難點，積極交流教學(xué)管理經(jīng)驗，共同尋找適合不同課例、不同類別學(xué)生的教學(xué)方法，直到達成共識。</p> <p class="ql-block"> 集體備課不僅增強了教師之間的凝聚力,提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平,不同起點、不同類型的教師在原有的基礎(chǔ)上都有了不同程度的成長與發(fā)展,還為備課組提供了智力支持和專業(yè)支撐。同時,也可以克服個人備課的惰性、片面性和隨意性，提高教師教學(xué)的科學(xué)性。</p> <p class="ql-block"> 課堂是一首詩，育人是一種情懷。 我們深知，只有真正專注于課堂教學(xué)，扎扎實實開展好每一次教研，認認真真上好每一堂課，才能不斷提高教師專業(yè)水平，不斷提高課堂教學(xué)實效，從而實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。讓我們采百花之蜜，聚眾家所長，借集體智慧，執(zhí)奮進之筆，躬耕講臺，共同書寫西屯中心小學(xué)的美好未來！</p>