春暖“花開” 紅旗在線 ———五年組網(wǎng)課紀(jì)實

笑口常開

盡日尋春不見春，芒鞋踏遍隴頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。 　　春的腳步近了，正當(dāng)我們打算去追尋春姑娘時，疫情反撲。于是我們收回激動的腳步居家學(xué)習(xí)。 盡管居家，卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，瞧那一朵朵嬌艷的小花正悄然盛開于紅旗線上。 　　堅強的仙人掌花??，如米小的苔花??，清新的鈴蘭花??，淡雅的梔子花??，芬芳的百合花??，明朗的向陽花??一朵勝似一朵競相開放。 計劃篇 　　面對疫情突襲，我們嚴(yán)陣以待。 　　根據(jù)學(xué)校要求，我們年組制定了居家學(xué)習(xí)課程表。 　　詳細(xì)設(shè)計了居家活動清單，以保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排豐富、實用、合理。 班主任在線 　　既然這場疫情“阻擊戰(zhàn)”我們無法避免，何不昂首應(yīng)戰(zhàn)！為了保證線上教學(xué)能夠順利進(jìn)行，開辟新戰(zhàn)場，運用新平臺，掌握新技能，適應(yīng)新形勢，年組的老師們認(rèn)真進(jìn)行線上集體備課。　　 　　上過網(wǎng)課的教師把線上教學(xué)的經(jīng)驗和大家分享，信息技術(shù)使用靈活的老師指導(dǎo)大家手機和電腦的使用技巧，年輕老師虛心請教。 　　做好充分的準(zhǔn)備，我們走進(jìn)直播間，變身主播。 　　年長的張老師，率先垂范，直播間里瀟灑自如，課后講解習(xí)題，一絲不茍，令人敬佩。 　　踏實認(rèn)真的馬老師，對于多媒體的使用雖然不是很熟練，但為了上好網(wǎng)課，她提前演練，課堂上也能靈活應(yīng)對。 　　多才多藝的程老師，聲音柔美，娓娓道來，教學(xué)的藝術(shù)在這里升華。 　　靈活機敏的李老師，面對直播間里的孩子侃侃而談，豐富的語言成為課堂教學(xué)的亮點。 　　青春靚麗小潘老師，早就和孩子們打成一片，直播間里盡情揮灑。 　　經(jīng)驗豐富的劉老師，在數(shù)學(xué)教學(xué)中游刃有余，無論是線上還是線下都能高效率的完成教學(xué)任務(wù)。 　　聰明漂亮的喬老師，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中脫穎而出，上網(wǎng)課前就把年組的教學(xué)課件下載好，并發(fā)到每位教師的手里，讓老師們的教學(xué)有所依托。 　　年輕帥氣的小田老師，雖然是第一次上網(wǎng)課，但在校領(lǐng)導(dǎo)和師傅劉老師的指導(dǎo)下，駕馭課堂的能力越來越強?? 學(xué)生篇 　　直播間里的互動，拉進(jìn)了老師和學(xué)生的距離，評論區(qū)回答簡單的問題，連線解決重點、難點內(nèi)容。 　　學(xué)習(xí)，我們是認(rèn)真的，雖然居家，可是孩子們儀式感滿滿的。 　　端正的坐姿，整潔的桌面，安靜的學(xué)習(xí)空間。 　　認(rèn)真聆聽老師和講解，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，為孩子們的表現(xiàn)點贊。 　　邊學(xué)邊做，居家學(xué)習(xí)，孩子們照樣精彩！ 　　課后，孩子們還會自發(fā)的在組內(nèi)查漏補缺，做好復(fù)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度讓老師欣慰。 音樂課 　　音樂課上，我們欣賞著名曲，哼唱著動感的節(jié)奏。王老師聲音柔美，帶領(lǐng)孩子們在音樂的殿堂里遨游。 道法課 　　道法道法課上，臧老師帶領(lǐng)孩子感受家的溫暖，尤其在這段特殊的日子里，孩子們學(xué)會了珍惜當(dāng)下。 美術(shù)課 　　美術(shù)課上，孩子們和何老師一起走進(jìn)色彩斑斕的世界，一起揮灑手中的畫筆。 體育課 　　體育課可是孩子們的最愛，揮汗如雨在這里得到體現(xiàn)。 　　隔著屏幕，我們也是認(rèn)真的。 　　瞧瞧，我的動作是不是很到位。 　　有沒有體操隊員的范兒？ 　　動起來，減減肥。要不然開學(xué)后老師就不認(rèn)識我啦！ 英語課 　　小周老師生動有趣的英語課堂讓孩子感覺時間過得好快！ 線上批改 　　為了保證新知得到及時的鞏固，每天晚上，五年組的老師們還要利用微信直播講解習(xí)題，同時答疑解惑。 　　在微信直播講題時，電話放置的穩(wěn)定性影響畫面的清晰度。老師們各顯其能，相互學(xué)習(xí)，自制了穩(wěn)定的手機架，看上去簡陋，卻是我們的直播神器啊！ 　　在小程序上認(rèn)真批改作業(yè)。 線上測試 　　課后的檢驗是必不可少的環(huán)節(jié)，各班有序的進(jìn)行網(wǎng)上測試。 　　測試結(jié)束后，每位老師都進(jìn)行了認(rèn)真批改和分析，及時查漏補缺。 活動篇 　　升旗儀式是每周一雷打不動的項目，身為一名少先隊員，我們熱愛五星紅旗，我們熱愛自己的祖國！向國旗敬禮！ 　　居家安全更重要，安全日的班會上孩子們也掌握了生活中的基本常識。 周總結(jié) 　　經(jīng)過一周的評比，孩子們期待此時的到來。我們也利用小程序給表現(xiàn)優(yōu)異的孩子頒發(fā)獎狀。榮譽的背后是孩子們努力的樣子。 　　希望同學(xué)們調(diào)整心態(tài)、堅定信心、克服困難、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心等待疫情退去！ 　　三人行，必有我?guī)熝桑∶拷Y(jié)束一周的工作，我們便會及時總結(jié)。 　　交流一周的工作情況，查漏補缺，提前預(yù)設(shè)下周的課程安排。 　　疫情是無情的，卻也讓我們對人生有了更深刻的理解。因為疫情，我們看到抗疫一線的沖鋒并不孤勇；因為疫情，我們看到數(shù)字化在疫情時代有多么重要；因為疫情，我們意識到原來有那么多大好時光可以做更多的事；因為疫情，我們更加學(xué)會了珍惜健康、珍惜身邊的人。因為疫情，我們的老師、同學(xué)們有了更多的連接、收獲了很多感動和力量。也因為疫情，有了更多我們學(xué)習(xí)著、生活著、守護著、奮斗著的獨家記憶。 　　“君子慎獨，高人慎眾”。面對疫情帶來的影響，能夠守得好初心，耐得住寂寞，不為“氛圍”所亂，不為“情緒”所擾，紅旗小學(xué)五年組隔屏不隔愛，線上教學(xué)之花齊頭并開！