<div> 沐春風(fēng)，如飲甘露。春邁著矯健的步伐來(lái)了，帶來(lái)了盎然的春意。蒲東街道中心學(xué)校小學(xué)部在推行“雙減”下，五育并舉，有著斐然的成績(jī)。</div><div><br></div> 在春的召喚下，三年級(jí)全體老師群策群力，組織了多樣豐富的業(yè)余活動(dòng)。 《皇帝的新裝》舞臺(tái)劇演繹的有模有樣。 植物拓染，一個(gè)錘子，兩塊布，加上喜歡的植物葉子，收獲意外驚喜。 小小指尖，捏出大千世界。 科學(xué)的種子在學(xué)生中生根發(fā)芽。 除了一些有趣的業(yè)余活動(dòng)外，我們還關(guān)注國(guó)際賽事，關(guān)心孩子的心理健康，為此每個(gè)班級(jí)開(kāi)展班會(huì)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生繪制黑板報(bào)。 學(xué)以致用，學(xué)即為用。我們把課文教學(xué)搬到了生活中，把春天的花朵請(qǐng)到課堂上，讓同學(xué)們用手去記錄，去描述。 傳承經(jīng)典文化，書寫精彩人生。為了讓練字成為一種習(xí)慣，我們年級(jí)組合理利用時(shí)間，每天開(kāi)展練字活動(dòng)，每月對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)，展示。 希望在這片沃土上生根，希望在這片沃土上發(fā)芽，開(kāi)花。腳踏小學(xué)部這片沃土，每個(gè)孩子都能開(kāi)出漂亮的花。相信他們的明天會(huì)更美好！