<p class="ql-block"> 詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界，用澄澈的心靈悟世界，用輕盈的腳步走世界。2022年3月30日上午，張?zhí)K香老師帶領(lǐng)四（6）班的同學(xué)們輕叩詩歌的大門，走進(jìn)詩歌的世界，感受詩歌的魅力，向我們展示了一節(jié)精彩的教研課。</p><p class="ql-block"> 我們學(xué)校小學(xué)部教務(wù)處的阮主任、閉主任和全體語文老師，跟隨張老師和同學(xué)們的腳步，徜徉在詩海中。</p> <p class="ql-block"> 課前，張老師精心設(shè)計教學(xué)，理清教學(xué)思路，把握這節(jié)課的教學(xué)重點。在集體備課中，討論氣氛熱烈，中年級組的老師們紛紛發(fā)表自己的見解，如:各個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配，如何活躍課堂氣氛，如何引導(dǎo)學(xué)生展示自我，在學(xué)生展示后頒獎環(huán)節(jié)的設(shè)計等，在討論中大家的思維碰撞出了火花，為張老師的課提供了好點子。</p> <p class="ql-block"> 上課伊始，張老師讓學(xué)生分小組朗誦第三單元的四首詩歌，學(xué)生再次感受詩歌的特點。</p> <p class="ql-block"> 聽，孩子們朗讀得真有感情。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，張老師語言親切，教學(xué)思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，張弛有度。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極參與課堂學(xué)習(xí)，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 師生互動，生生互動良好。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生大膽表現(xiàn)自己</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們制作的精美手抄報。</p> <p class="ql-block">課堂的第二個展示環(huán)節(jié)——詩歌朗誦</p> <p class="ql-block">同學(xué)們朗誦時表情、手勢很自然，讀出了詩中作者表達(dá)的情感。</p> <p class="ql-block"> 老師們的聽課筆記。</p> <p class="ql-block"> 課后，教務(wù)處阮主任親臨我們語文組的評課現(xiàn)場，并給予張老師的課很高的評價，語文組的老師們也一致認(rèn)為這是一節(jié)很成功的展示課。在這次教研活動中，老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 教研的目的是讓我們老師在學(xué)習(xí)中成長，如珍珠一樣，在打磨中閃閃發(fā)光。我們語文組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，繼續(xù)開展教研活動，讓教師們在教研之路上不斷歷練，不斷成長。</p> <p class="ql-block">供圖:語文組教師</p><p class="ql-block">編輯:王艷萍</p><p class="ql-block">審核:韋武</p>