<p class="ql-block"> 中國是橋的故鄉(xiāng).自古就有”橋的國度”之稱。橋蘊(yùn)含著豐富的教學(xué)資源。橋梁有著豐富的形態(tài)，有的柔美，有的莊嚴(yán)，有的輕巧，有的厚重，那流暢的線條、多變的造型，是孩子們產(chǎn)生美妙的聯(lián)想和探究的欲望：這座橋叫什么名字？還有哪些不同的橋？橋是怎么造出來的？他們總是問不完的問題。同時(shí)，橋還蘊(yùn)含著悠久的歷史和豐富的文化，那些關(guān)于橋的美好故事、歷史傳說，寓意著深切的事理與情感。就讓我們和孩子一起走進(jìn)橋的世界，欣賞橋的風(fēng)采，探究橋的奧秘吧！</p> <p class="ql-block">游戲源起：</p><p class="ql-block"> 在沙水池游戲時(shí)，童童和小卉一起合作游戲，她們用木棍在挖好的沙溝上面依次擺好，童童說我們?cè)诮蚰??</p> 橋之認(rèn)知篇 <p class="ql-block"> 《指南》中指出要和幼兒一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇、有趣的事物或現(xiàn)象，一起尋找答案。 為了讓孩子們對(duì)生活中的橋有更多直觀的認(rèn)識(shí)，從而知道孩子們對(duì)橋的認(rèn)知程度。我們布置了親子任務(wù)：生活中的橋??</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下，找到了自己家附近的橋以及平日生活中見過的橋。并用畫筆記錄??下來，帶來班級(jí)和小朋友分享。</p> <p class="ql-block"> 通過調(diào)查表結(jié)合小朋友們的生活常識(shí)，初步了解了橋的作用、<span style="font-size:18px;">橋的種類以及中國著名的橋。</span></p><p class="ql-block">小朋友們認(rèn)為橋的作用是這樣的：</p><p class="ql-block">希希：可以從橋的這一邊走到另一邊。</p><p class="ql-block">琳琳：橋可以通車。</p><p class="ql-block">依依：橋可以方便我們?nèi)ゲ煌胤?，站在橋上看風(fēng)景。</p><p class="ql-block">甜甜：我可以在橋上騎自行車，還可以在橋上面看到船從底下開過。</p><p class="ql-block">橋有著豐富的形態(tài)，還給人們生活帶來了便利、來看看小朋友們記錄??的橋??</p> <p class="ql-block">通過查閱資料，我們得知：</p><p class="ql-block">橋是一種架空的人造通道，按照不同類別???細(xì)分為：</p><p class="ql-block">1??按用途分為鐵路橋、公路橋、公鐵兩用橋、人行橋、運(yùn)水橋及其他專用橋。</p><p class="ql-block">2??按材料分為有木橋、鋼筋混凝土橋、竹橋和藤橋、鹽橋和冰橋、磚橋和石橋等。</p><p class="ql-block">3??按外觀分為梁橋、浮橋、索橋、拱橋等。</p><p class="ql-block">4??按受力特點(diǎn)分為梁式橋、拱式橋、懸索橋、斜拉橋、鋼構(gòu)橋和組合體系橋。</p> 橋之實(shí)踐篇 <p class="ql-block"> 橋，給我們的生活帶來了很多方便，增添了美感！結(jié)合小朋友們?cè)谏乘赜螒蛑忻劝l(fā)的建橋興趣，我們?cè)诩覉@攜手完成調(diào)查表的同時(shí)，也在班里開始有關(guān)于橋的分享討論：</p> <p class="ql-block"> 通過討論，小朋友想挑戰(zhàn)建水上的橋。我提供了沙水池游戲時(shí)拍下的圖片。請(qǐng)童童小朋友和大家分享了自己的想法，小朋友對(duì)自己在沙水池里建橋這事充滿了好奇和期待，他們也不停地說著自己的想法。為了讓小朋友們的想法能在實(shí)踐中去驗(yàn)證,探索建橋的樂趣，感知建橋師的智慧，我們開啟了在沙水池的建橋工程????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">水上的橋怎么建呢？</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">開開：橋下面????有河，我們應(yīng)該先挖一條河</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">小夏：用大鐵鍬挖河，把多于的沙用小推車運(yùn)到旁邊去。</span></p><p class="ql-block">梓琰：我們先畫出河的大小和路線，按照路線挖</p><p class="ql-block">說干就干，第二天我們開始挖河行動(dòng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">畫建橋設(shè)計(jì)圖</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">第一次建橋（先挖一條河）</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 根據(jù)設(shè)計(jì)圖，我們開始了建橋的大工程??，一天一天過去了，小朋友們也不停的忙碌著……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們的問題：</b></p><p class="ql-block"> 3??天時(shí)間過去了，小朋友們的河還沒有挖好，戶外活動(dòng)結(jié)束后回到班級(jí)，聽見??卉卉再說：“這河太難挖了，挖了幾天都沒有完成”。我們集中討論原因所在：</p><p class="ql-block">卉卉：我們幾個(gè)小朋友??在一邊努力??的挖，剛挖到一半，小萬跑過來把沙填進(jìn)去了，真氣人??。</p><p class="ql-block">欣欣：他們都不來幫忙挖，自己去玩游戲了。另外一邊沒有人挖，這樣太慢了??</p><p class="ql-block">希希：我們每天挖過了之后，小班的弟弟妹妹也會(huì)把河填起來，我們又要重新再挖，所以很慢。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們的方法：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">卉卉：我們分工合作，分成2??組，從兩邊一起往中間挖。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">童童：用木板把河周圍圍起來保護(hù)河，提醒小朋友這是施工區(qū)域</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">甜甜：跟小班的老師?????商量好，請(qǐng)小班的弟弟妹妹不要把我們挖的河填起來?？梢詭臀覀円黄鹜?。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">銘銘：像爸爸工地上一樣，設(shè)置警示??標(biāo)志，讓大家知道我們?cè)谑┕??，不得來搞破壞。</p> <p class="ql-block"> 在大家的共同努力下，我們的河道終于挖通了，小朋友們興高采烈的往河里加水。有的小朋友把小船、小魚放在水里游來游去?？赏媪艘粫?huì)兒，他們慢慢發(fā)現(xiàn)水變得越來越少了。水都哪去了呢，我們?cè)鯓涌梢宰屗粼谏乘乩铮瑸榇宋覀冇终归_了討論。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們的問題：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">水在河里一會(huì)就干了怎么辦？</b></p><p class="ql-block">依依：是<span style="font-size:18px;">太陽??把水曬干了，我們下雨天??再挖。</span></p><p class="ql-block">希希：一直往里面加水</p><p class="ql-block">宣萱：不行??這太浪費(fèi)水了。</p><p class="ql-block">航航：是沙把水吸干了，我們用一塊防水布把水擋住，不讓它流到沙里</p><p class="ql-block">宣萱：拿木塊放到河道兩邊，擋住水</p><p class="ql-block">森森：拿雨衣鋪上去</p><p class="ql-block">開開：雨衣太小了，我們需要大的防雨布才行。</p><p class="ql-block">銘銘：有一次放學(xué)，我們躲在滑溜布下面就不被淋濕了，它很大能擋住水??</p> <p class="ql-block">小朋友們先找來防水袋子試一試，水從袋子的縫隙溜走了……</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)谫Y源室?guī)斓搅?，下??天放學(xué)為我們擋雨???的滑溜布，大家一起幫忙鋪在河底，可滑溜布的兩邊會(huì)往下??掉，怎么辦呢？</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們的討論：</b></p><p class="ql-block">卉卉：請(qǐng)幾個(gè)小朋友一直拉住布的邊上</p><p class="ql-block">小妤：用沙子把滑溜布?jí)涸诤舆?lt;/p><p class="ql-block">夏夏：用輪胎把滑溜布邊上壓住</p><p class="ql-block">開開：用長長的滑梯壓在兩邊做橋，我們可以在橋上走</p> <p class="ql-block">小朋友們分工合作，找來輪胎，一個(gè)個(gè)壓在防雨布上面</p> <p class="ql-block"> 這時(shí)，有的小朋友興高采烈的拎來水，嘩啦啦嘩啦啦的倒進(jìn)河里，水越來越多、越來越深，卉卉開心的說：“河已經(jīng)完成了，接下來我們要在橋上面建橋啦??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">建橋所需材料討論：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">佳佳：用長長的管子和木板做獨(dú)木橋</span></p><p class="ql-block">小開：用沙水池里的柵欄做鏤空橋</p><p class="ql-block">欣欣：把滑滑梯駕到上面坐滑滑梯橋</p><p class="ql-block">森森：用我們游戲的安積梯子??做高架橋</p><p class="ql-block">說完開始行動(dòng)起來??</p> <p class="ql-block">橋搭建好了，我們開心的在橋上玩撈小魚??、劃小船???♀?的游戲</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們的問題</b></p><p class="ql-block">1??小朋友們發(fā)現(xiàn)水太少了，不好玩</p><p class="ql-block">2??<span style="font-size:18px;">防水布會(huì)卷進(jìn)河里去，</span>河兩邊的沙總會(huì)掉進(jìn)水里，影響我們游戲，很煩人</p><p class="ql-block">3??橋太短、太矮課</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">第二次建橋</b></p> <p class="ql-block"> 吸取第一次建橋經(jīng)驗(yàn)，我們要先固定好河道兩邊的沙，使河岸兩邊更堅(jiān)固，<span style="font-size:18px;">用什么固定擋住呢？</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們的討論：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">宇宇：我們家??河兩邊用圓圓的木頭??柱子擋住的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?月月：可以用磚頭??像搭積木一樣建在河兩邊擋住沙子</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">皓皓：用袋子把沙裝起來，變成沙袋，壘高再河道兩邊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備材料：磚頭??，袋子</p> <p class="ql-block"> 小朋友們想到我們玩的野趣園里面有很多的磚頭，于是我們找來小拉車，一起合作把磚頭??運(yùn)到沙水池。</p> <p class="ql-block">也把我們平時(shí)收集的白色垃圾袋投放到沙水池，供幼兒制作沙堡壘高用</p> <p class="ql-block"> ??由于時(shí)間關(guān)系，第二次建橋未完待續(xù)……</p> 橋之拓展篇 <p class="ql-block"> 在我們鹽城<span style="font-size:18px;">由于地理位置的特殊性，</span>運(yùn)河居多，大部分的橋都是連接河岸兩邊的：水面上的橋。在和孩子們的談話中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)橋的多樣性認(rèn)識(shí)還比較抽象。我們開展了集體課《各種各樣的橋》</p> <p class="ql-block"> 通過集體課分享，孩子們認(rèn)識(shí)了中國古橋中的四大名橋分別是趙州橋、洛陽橋、廣濟(jì)橋以及盧溝橋。也了解了重慶是世界橋梁之都，云、貴兩省共建的北盤江大橋??是世界第一??高橋。孩子們看得目不轉(zhuǎn)睛，不時(shí)發(fā)出哇～太高了太厲害??了，為這些橋建工程驚嘆不已，同時(shí)也為我們是中國人而感到自豪??推薦繪本《中國橋》供親子閱讀</p> 橋之暢想篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 家園建橋</b></p><p class="ql-block">我也來當(dāng)建橋工程師，瞧~我們和爸爸媽媽一起用廢舊材料設(shè)計(jì)的橋</p> <p class="ql-block">春回大地綠油油，</p><p class="ql-block">小橋流水慢悠悠。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小朋友把 設(shè)計(jì)好的橋帶來班級(jí)分享，銘銘說：“橋上面應(yīng)該有路燈，還有??車??通行”，人也可以在橋上跑步???♀?……</p><p class="ql-block">于是我們找來需要的材料分組行動(dòng)起來</p> <p class="ql-block">區(qū)域材料建橋</p> <p class="ql-block">妤妤：我們用奶粉罐做橋墩，紙巾連接起來做長長的橋身，還把小木棍插瓶子里上面蓋上紙杯做路燈……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">科學(xué)??小實(shí)驗(yàn)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">紙??橋的秘密</b></p><p class="ql-block">《指南》指出幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。跟隨孩子們的興趣，能夠更深入了解橋的秘密，我們進(jìn)行了紙橋的承重力的實(shí)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">跟隨孩子們的興趣，能夠更深入了解橋的秘密，我們進(jìn)行了橋的承重力的實(shí)驗(yàn)??</p> <p class="ql-block"> 通過科學(xué)??小實(shí)驗(yàn)，小朋友們直觀的了解平面紙橋，一個(gè)墊圈也不能承重。改變橋面形狀后能承受的重力增大，改變形狀后的紙橋面更有力量。讓幼兒在實(shí)驗(yàn)操作中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，并感受科學(xué)原理。</p> <p class="ql-block">戶外活動(dòng)時(shí)，小朋友們嘗試用多種方式變橋</p> <p class="ql-block">積木橋</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">設(shè)計(jì)未來的橋</b></p> <p class="ql-block">我的想法??</p> <p class="ql-block">我設(shè)計(jì)的橋</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《防疫橋》</b></p> <p class="ql-block">游戲反思：</p><p class="ql-block"> 《橋》的班本課程活動(dòng)從小朋友自主萌生想造橋?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，我們圍繞孩子的戶外造橋愛好，一步一步從發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，解決問題讓幼兒在實(shí)踐中獲得認(rèn)知和收獲。感受自己建橋成功的喜悅。課程故事從游戲?qū)嵺`中建橋，到最后環(huán)節(jié)孩子們對(duì)未來建橋的暢想，希望孩子們能帶著這份暢想，走過人生中大大小小的橋，感受著不同的風(fēng)景，到達(dá)勝利??的彼岸。</p>