<p class="ql-block"> 庚子春，戰(zhàn)疫情，研微課，促提升。為貫徹陵城區(qū)教科院線上教學會議精神，最大限度減少疫情對教學的影響，陵城區(qū)小學英語名師工作室微課錄制團隊如期在3月30日晚上舉行了第三次線上教研活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次教研，張老師先是對第三周微課的錄制情況進行了總結(jié)。張老師指出，第三周的微課錄制水平與前兩周相比有了明顯的提高。同時，張老師也提出了微課中的不足，并結(jié)合具體實例進行了分析指導。</p> <p class="ql-block"> 接下來，本周錄制微課的老師按照六到三年級的順序依次分享了自己的教學設(shè)計思路。張老師對每位老師的設(shè)計都提出了中肯的建議。在研討中，老師們互相學習優(yōu)點，補充不足，力爭呈現(xiàn)出最精彩的“微課”。</p> <p class="ql-block"> 疫情無情，教育有心。在這次研討活動中，大家取長補短，受益匪淺?！凹夹g(shù)不能取代教師，但是使用技術(shù)的教師卻會取代不使用技術(shù)的教師?！弊屛覀儾粩嗷邽闄C，真正發(fā)揮微課的作用，助力線上教學！</p> <p class="ql-block">編輯：榮艷</p><p class="ql-block">審核：張福雙</p>