<p class="ql-block"> 讀書好問,一問不得,不妨再問。</p><p class="ql-block"> ——鄭燮</p> 優(yōu)秀筆記展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉遂和</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">黃雨潔</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">刁榮</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">汪煜軒</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">姜仁文</p> 朗讀達(dá)人 <p class="ql-block"> 今天早晨有三首古詩(shī)的晨讀,截止到7點(diǎn)37分有三位同學(xué)已經(jīng)完成了。讓朗朗的讀書聲在春日清晨悠揚(yáng)。</p> 閱讀收獲智慧 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 每個(gè)想要讀書學(xué)習(xí)的念頭,都可能是未來的你,在向你求救。</b></p> <p class="ql-block"> 我也要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。</p><p class="ql-block"> ——龍應(yīng)臺(tái)</p> 基礎(chǔ)知識(shí) 二組朗讀展示 <p class="ql-block">朗誦者:祁美辰 藍(lán)曉彤 徐琦</p><p class="ql-block"> 丁浩軒 劉遂和</p> <p class="ql-block"> 朗讀既是學(xué)習(xí)語言、駕馭語言、運(yùn)用語言的重要方法,又是了解作者、豐富自己、吸引聽者的有力紐帶。二組同學(xué)在踐行!????</p>