<h1> 陽春三月，正是讀書好時(shí)節(jié)，突來的新冠疫情擋下了師生相聚，但阻擋不了閱讀的熱情。為了進(jìn)一步豐富孩子們居家生活，營造愛讀書、讀好書的濃厚氛圍，共建書香校園和書香家庭。汪家鋪鄉(xiāng)中心校開展“相伴同閱讀 書香潤萬家”線上親子共讀活動(dòng)。</h1> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">于莊子小學(xué)<br></span><font color="#ed2308">“疫”路書香 親子共讀</font></h1> 精心準(zhǔn)備， 積極參與。各班級(jí)用心準(zhǔn)備，老師們?yōu)閷W(xué)生推薦經(jīng)典書籍，學(xué)生、家長積極參與。 <h3 style="text-align: center">學(xué)校推薦書目</h3> 親情陪伴，靜享閱讀。如果說，有什么是父母能給予孩子一生的財(cái)富，那一定是閱讀；如果說，有什么習(xí)慣能對(duì)孩子的品性產(chǎn)生終生的影響那一定是閱讀習(xí)慣。閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門。為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，父母用閱讀來陪伴孩子成長！ 書是甜甜的，愛是濃濃的，陪孩子一起讀書的時(shí)光總是愉悅而又充滿幸福感！ 一個(gè)人愛讀書，可以提高個(gè)人素質(zhì)，一家人愛讀書，可以豐潤家庭內(nèi)涵。父母和孩子同讀一本書，既是家長對(duì)孩子最好的陪伴，又是親子間最好的交流。 小朗讀者， 精彩展示。閱讀能啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧、開闊視野，給學(xué)生的居家生活帶來無限樂趣，于莊子小學(xué)開展線上親子閱讀比賽。 致最美逆行者，是他們守護(hù)者生命與希望，學(xué)生和家長用朗讀表達(dá)對(duì)逆行者深深的敬意！ 用心聆聽，恰當(dāng)指導(dǎo)。老師通過親子誦讀優(yōu)秀視頻作品、范讀等方式對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行指導(dǎo)。 共閱讀，談感受。親子共讀中，家長們不僅感受到了濃濃的親情，也感受到讀書的快樂，分享著他們收獲！ 這位媽媽在分享中說到：親子閱讀不只是一次活動(dòng)，更應(yīng)是持之以恒的堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，激發(fā)孩子閱讀的興趣，是送給孩子一生的禮物。 <h1><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">楊橋小學(xué)</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">親子閱讀 共度“疫”時(shí)光</font><br></div></h1> 汪家鋪鄉(xiāng)楊橋小學(xué)開展“親子閱讀 共度“疫”時(shí)光”為主題的親子閱讀活動(dòng)，為孩子們營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。 <h3 style="text-align: center">宣傳引導(dǎo)</h3> <h3 style="text-align: center">讀書推薦目錄</h3> <h3 style="text-align: center">網(wǎng)絡(luò)閱讀推薦</h3> 在居家生活期間，親子相聚美好的日子里，期待孩子們真正開啟一段美好的閱讀之旅，一起展開書卷，在書海中愜意穿行，讓書香浸潤心靈，讓悅讀成就人生，小手拉大手，足不出戶，盡覽天下。 線上親子閱讀，教師鼓勵(lì)家長在微信群分享各自的親子閱讀感受和體會(huì)，教師表揚(yáng)親子共讀完成出色的家庭，助推親子共讀的積極性，增強(qiáng)親子共讀的自信心。 親子共讀沙龍直播，家長的在線咨詢，解析他們的疑惑。教師針對(duì)家長反饋的信息和疑惑，對(duì)共讀的個(gè)案進(jìn)行分析，然后提出建議和方案。 通過親子共讀活動(dòng)，親子雙方共同創(chuàng)造享受愛的過程，增進(jìn)彼此的相互理解和信任，營造和諧的親子關(guān)系。<br><br> 學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生閱讀作品提供平臺(tái)展示，教師提供技術(shù)支持，展示優(yōu)秀學(xué)生作品，激勵(lì)更多的學(xué)生、家長參與到親子共讀中來，形成良好的讀書氛圍。 汪家鋪鄉(xiāng)楊橋小學(xué)全體師生、家長與書為友，以書為盾。在閱讀中學(xué)習(xí)知識(shí)，在閱讀中分享收獲，在閱讀中感悟成長！ <h1><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">汪家鋪小學(xué)</font></div><div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">誦讀經(jīng)典 傳承文明</font></div></div></h1> “最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，孩子們飽含深情，用稚嫩的童聲誦讀著祖國燦爛的文化，感悟著祖國語言文字的博大精深。 經(jīng)典永駐，文化傳承。同學(xué)們或豪邁奔放，或含蓄委婉，或嚴(yán)謹(jǐn)大氣的誦讀再一次詮釋了中華經(jīng)典詩文的魅力，相信他們一定會(huì)成為繼承民族智慧的平臺(tái)，將祖國的燦爛文化發(fā)揚(yáng)光大。 詩的語言，典藏著五千年的歷史文化；詩的聲音，演繹著不朽的風(fēng)骨鏗鏘。誦讀經(jīng)典，尋找萬里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，感受千年文字的力量。 <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">張牛莊小學(xué)</font></h3><h1></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">我讀書 我快樂——張牛莊小學(xué)親子共讀活動(dòng)紀(jì)實(shí)</font></h3> “閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無窮。張牛莊小學(xué)開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。 <h3 style="text-align: center">制定親子共讀活動(dòng)方案</h3> <h3 style="text-align: center">發(fā)起《共讀倡議書》</h3> 通過網(wǎng)上家長會(huì)于家長交流，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)親子共讀，不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法。 共讀，追根到底不在讀，書只是通往心靈的途徑。騎鯨之旅最重要的，是彼此懷著溫柔的心共同尋找和經(jīng)歷，尋找和經(jīng)歷你和孩子真正需要的此生、此世界。 親子共讀就像和孩子心靈的旅行，過程不可言說，卻在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，能共同回憶出旅途的美好。 <h3 style="text-align: center">手工制作書簽和手抄報(bào)</h3> 閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，愛書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。讓親子一起點(diǎn)亮孩子童年，把幸福的種子悄然種下。一起共沐書香，與孩子們同享快樂成長！