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匯聚榜樣力量 弘揚(yáng)高尚師德——灤州市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第二周“線上教學(xué)最美教師”風(fēng)采錄

郭老師

卷? 首? 語(yǔ) <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 她們</p><p class="ql-block"> 沒有萬(wàn)丈光芒,</p><p class="ql-block"> 但始終溫暖有光。</p><p class="ql-block"> 她們</p><p class="ql-block"> 沒有擎天巨力,</p><p class="ql-block"> 但始終充滿力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三尺講臺(tái),教書育人,</p><p class="ql-block"> 她們是可親可敬的人民教師;</p><p class="ql-block"> 疫情來(lái)襲,線上教學(xué),</p><p class="ql-block"> 她們義無(wú)反顧為孩子的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 從三尺講臺(tái)到手機(jī)屏幕,</p><p class="ql-block"> 變的是工作地點(diǎn)、教學(xué)方式;</p><p class="ql-block"> 不變的是</p><p class="ql-block"> 不畏艱難的勇氣,</p><p class="ql-block"> 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢?lt;/p><p class="ql-block"> 無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛,</p><p class="ql-block"> 執(zhí)著認(rèn)真的模樣!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天,讓我們走近她們,</p><p class="ql-block"> 走近這些“最美教師”,</p><p class="ql-block"> 去傾聽她們的真實(shí)故事,</p><p class="ql-block"> 見證她們線上教學(xué)中最美綻放!</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">——寫給線上教學(xué)“最美教師”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> N o .1 最美教師——陳 濤 別樣網(wǎng)課 愛相隨 <p class="ql-block" style="text-align:center;">桃李芬芳天,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兩袖清風(fēng)挽。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 鍵盤鼠標(biāo)書華年,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">釘釘家校卷。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傳道授業(yè)心,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">解惑迷津散。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一片虔誠(chéng)情懷舊,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">信仰初衷伴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">——禮贊陳濤老師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 陳濤,灤州市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文組組長(zhǎng)。身為備課組長(zhǎng),她盡職盡責(zé),勇挑重?fù)?dān);身為語(yǔ)文教師,她能力突出,業(yè)務(wù)精湛。</p><p class="ql-block"> 疫情再起,她將三尺講臺(tái)搬到了手機(jī)上、電腦前,通過(guò)網(wǎng)課演繹別樣的教學(xué)故事。</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)開始后,由于特殊原因,她需要承擔(dān)兩個(gè)班級(jí)130多名孩子的語(yǔ)文課,同時(shí)也承載著130多個(gè)家庭的希望,這可是不小的挑戰(zhàn)。一個(gè)班的學(xué)生比較熟悉,而另一個(gè)班的學(xué)生卻不熟悉。如何在有限時(shí)間內(nèi)讓兩個(gè)班的孩子都能學(xué)有所獲,這是她面臨的首要難題。為了達(dá)到更好的效果,她只能提前拿出大量的時(shí)間來(lái)備課,做好各種預(yù)設(shè),以應(yīng)對(duì)線上教學(xué)可能面臨的各種意想不到的狀況。</p><p class="ql-block"> 課堂中,她努力將個(gè)人魅力發(fā)揮到極致:幽默的語(yǔ)言,精心的設(shè)計(jì),知識(shí)的整合,作業(yè)的分層,難點(diǎn)的突破,課堂的掌控,網(wǎng)梗的運(yùn)用,關(guān)注習(xí)慣,提醒坐姿……教學(xué)業(yè)務(wù)技能運(yùn)用游刃有余。師生連麥、視頻交流互動(dòng),“釘釘直播”里充滿歡聲笑語(yǔ),最大化保證學(xué)生聽講效率。雖然兩個(gè)班同時(shí)授課,但是家校本作業(yè)全批全改,評(píng)價(jià)形式多樣,或語(yǔ)音,或文字,或勾畫,或表情包。有鼓勵(lì)有建議,保證不落一人,別樣網(wǎng)課收獲一群“濤粉”。</p><p class="ql-block"> 她與學(xué)生一“網(wǎng)”情深,她用奉獻(xiàn)“疫”路相隨!</p> N O . 2 最美教師——杜 瑩 師者心? ?云端情 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 每一個(gè)學(xué)生</p><p class="ql-block"> 都是一朵含苞待放的花蕾</p><p class="ql-block"> 她,是陽(yáng)光下的守護(hù)者</p><p class="ql-block"> 靜聽花開的聲音</p><p class="ql-block"> 她,是愛的使者......</p><p class="ql-block"> 關(guān)注每一個(gè)生命絢麗綻放</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">—— 禮贊杜瑩老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 杜瑩老師,一個(gè)準(zhǔn)寶媽,灤州市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)老師,兼科學(xué)學(xué)科教學(xué)。作為青年力量的她快速掌握了釘釘?shù)慕虒W(xué)模式,并主動(dòng)錄制科學(xué)光盤視頻,四個(gè)月的孕期,一坐就是大半天,坐骨神經(jīng)痛頻繁發(fā)作,她邊熱敷邊錄制,這些困難她從來(lái)不說(shuō)。大家心疼她,關(guān)心她,她總是笑著說(shuō):“沒事兒,咱們教研組我最年輕,多干點(diǎn)兒,是應(yīng)該的?!?lt;/p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)對(duì)老師有考驗(yàn),但考驗(yàn)最大的是孩子們。如何在線上教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,提高教學(xué)的有效性呢?杜老師不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)手段。在線上互動(dòng)環(huán)節(jié)中,內(nèi)容和形式逐漸變得豐富起來(lái):有提高學(xué)生聽課效率的“手勢(shì)快速判斷”、有督促學(xué)生聽講狀態(tài)的“大屏展示”、有激勵(lì)課堂參與率的“開學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)”、有表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的“作業(yè)反饋”。晚上,杜老師還會(huì)對(duì)一天的上課狀態(tài)和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。線上課堂效果越來(lái)越好,“在家如在?!辈辉偈强谔?hào)。面對(duì)夸獎(jiǎng),杜老師總說(shuō):“咱們學(xué)校老師們都是這樣做的,我都是和大家學(xué)習(xí)的?!笔堑?,因?yàn)槔蠋焸兊哪繕?biāo)都是一致的——一切為了孩子們。</p><p class="ql-block"> 師者心,云端情;疫無(wú)情,人有情。努力讓每一個(gè)孩子真正受益,收獲進(jìn)步和成長(zhǎng),靜待每一朵花開,是她教育生活中樂此不疲的追求。</p> N O . 3 最美教師——曹立娟 做一個(gè)有溫度的教師 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 崗位是普通的,</p><p class="ql-block"> 工作是平凡的,</p><p class="ql-block"> 但她總能在平凡中</p><p class="ql-block"> 感染著我們,</p><p class="ql-block"> 激勵(lì)著我們,</p><p class="ql-block"> 讓我們渾身充滿力量!</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">——禮贊曹立娟老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span>“娟姐,你對(duì)釘釘在線課堂研究得真是透徹啊!”“我也是通過(guò)這幾天不斷地摸索、嘗試,才逐漸了解了它的一些新功能。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)新功能是目前網(wǎng)課的最佳模式,尤其適合數(shù)學(xué)老師的課堂?!边@是曹立娟老師與同事的一段對(duì)話,她們剛剛結(jié)束了30多分鐘的視頻連線。</p><p class="ql-block"> 做事認(rèn)真的曹立娟老師,是灤州市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)的語(yǔ)文教師兼?zhèn)湔n組長(zhǎng),平時(shí)的工作就很細(xì)致。面對(duì)這次突然到來(lái)的網(wǎng)課,她在第一天就開始嘗試釘釘在線課堂的使用:與同事連線研究在線課堂各項(xiàng)新功能——舉手、遞粉筆、把坐姿端正的孩子放到大視頻展示、導(dǎo)入圖片、視頻和課件,自己學(xué)會(huì)后第一時(shí)間把有板書功能的在線課堂模式推薦給搭檔的數(shù)學(xué)老師,并利用中午時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)同事使用;自己采用無(wú)生的方式提前進(jìn)入,既避免擁堵,又可以為上課做好一切準(zhǔn)備,向課堂三十分鐘要質(zhì)量……雖然在三年級(jí)語(yǔ)文組,她已經(jīng)是年齡第二大的老師,但認(rèn)真的性格讓她對(duì)所有新奇的、有利于教學(xué)的軟件充滿了好奇心,總有一種不研究透徹不罷休的勁頭。作為備課組長(zhǎng),網(wǎng)課期間除了把組內(nèi)的工作安排得細(xì)致入微之外,熱心腸的她,每次都把自己研究的成果與同組教師分享。她說(shuō),她想讓大家共同進(jìn)步。在班級(jí)管理上,她用一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待班里的每一個(gè)孩子:每節(jié)課前都有溫馨提示,課上關(guān)注每一個(gè)孩子的聽講狀態(tài),課后用心批改每一份作業(yè)。她能看到班里孩子的努力與進(jìn)步,并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。</p><p class="ql-block"> “做一個(gè)有溫度的教師”,她是這樣說(shuō)的,也一直是這樣做的。</p> N O . 4 最美教師——裴冬梅 采得百花成蜜后 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜 <p class="ql-block"> 小草是幸福的,</p><p class="ql-block"> 它把綠色獻(xiàn)給了春天;</p><p class="ql-block"> 小鳥是幸福的,</p><p class="ql-block"> 它把歌聲獻(xiàn)給了森林</p><p class="ql-block"> 鮮花是幸福的,</p><p class="ql-block"> 它把圣潔獻(xiàn)給了大地</p><p class="ql-block"> 她也是幸福的,</p><p class="ql-block"> 因?yàn)樗褠郢I(xiàn)給了</p><p class="ql-block"> 一群活潑可愛的孩子!</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">——禮贊裴冬梅老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 裴冬梅老師,灤州市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任二.7班數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)工作。她在得到線上教學(xué)通知后,第一時(shí)間下載釘釘APP,帶領(lǐng)本組教師共同熟悉視頻會(huì)議、在線課堂的使用方法。有時(shí)半夜醒來(lái)想到一些問(wèn)題,也會(huì)打開釘釘給自己開視頻會(huì)議或在線課堂;有時(shí)三兩個(gè)教師恰好遇到問(wèn)題在群里求助,她馬上帶領(lǐng)大家開啟視頻會(huì)議或在線課堂進(jìn)行“實(shí)地”的研究,有多次研究到后半夜,第二天她再將研究結(jié)果分享到年級(jí)組,為全組教師順利開展線上教學(xué)做好軟硬件準(zhǔn)備。 </p><p class="ql-block"> 面對(duì)兩科的教學(xué)任務(wù),她想法設(shè)法尋找優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,供大家借鑒參考。按照上級(jí)部門的部署,每節(jié)授課時(shí)間縮短為30分鐘,在“減時(shí)、減負(fù)、不減質(zhì)”的目標(biāo)引領(lǐng)下,除與老師們共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,提高線上教學(xué)的實(shí)效性,還及時(shí)與家長(zhǎng)電話溝通,根據(jù)家長(zhǎng)反饋,優(yōu)化教學(xué)方法,利用有效時(shí)間,精講精練。有的家長(zhǎng)比較忙,無(wú)暇顧及孩子,她就在微信上不厭其煩地一次次親自指導(dǎo)孩子如何使用設(shè)備、如何提交作業(yè)、如何在家校本改作業(yè)。 </p><p class="ql-block"> 班級(jí)一整套量化評(píng)比辦法是孩子們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,多元的激勵(lì)評(píng)價(jià)使得孩子們能按時(shí)進(jìn)入課堂學(xué)習(xí),書寫規(guī)范,按時(shí)提交和修改作業(yè),她的方法得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與支持。</p><p class="ql-block"> 作為師傅教師,她總是提前與徒弟進(jìn)行說(shuō)課,研究如何突破一節(jié)課的重難點(diǎn)。她還不辭辛苦,時(shí)常深入到徒弟班級(jí)去聽課,課后進(jìn)行有效交流、指導(dǎo),提高徒弟教師的線上授課水平。她的敬業(yè)認(rèn)真,也得到了同事們的一致稱贊!</p> N O . 5 最美教師——竇艷蕊 線上教學(xué)守初心 丹心化作春雨灑 <p class="ql-block"> 冰心老人說(shuō):</p><p class="ql-block"> “有了愛就有了一切?!?lt;/p><p class="ql-block"> 因?yàn)樵诤⒆觽兊难壑泻托睦铮?lt;/p><p class="ql-block"> 老師是一切美好事物的化身 ,</p><p class="ql-block"> 她會(huì)繼續(xù)用心去做教育,</p><p class="ql-block"> 把所有的愛傾注到孩子身上,</p><p class="ql-block"> 傾注于自己熱愛著的教育事業(yè),</p><p class="ql-block"> 并堅(jiān)定地走下去,</p><p class="ql-block"> 做孩子們心中</p><p class="ql-block"> 真正的最美教師!</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">——禮贊竇艷蕊教師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 竇艷蕊老師,灤州市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)三班語(yǔ)文老師兼班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。她在教學(xué)中注重對(duì)教學(xué)方法的探索,注重對(duì)教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生,以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 對(duì)待學(xué)生如同自己的孩子一般,她堅(jiān)信每位學(xué)生都是一本獨(dú)一無(wú)二的“書”,用“心”去讀,用“愛”去品,定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。</p><p class="ql-block"> 疫情阻斷了孩子們邁進(jìn)校門的腳步,但是卻阻不斷老師強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,竇老師守護(hù)著自己的職責(zé),用自己的方式詮釋著教師的責(zé)任心!她勇于擔(dān)當(dāng),努力創(chuàng)新,不斷成長(zhǎng)!線上教學(xué)她積極負(fù)責(zé),在網(wǎng)上選取上課資源,認(rèn)真制作課件、備課、課堂上講解答疑、及時(shí)批改作業(yè)……讓學(xué)生學(xué)有興趣,學(xué)有效率。</p><p class="ql-block"> 為了盡快掌握網(wǎng)課軟件的使用方法,保證教學(xué)效果,竇老師一次次與組內(nèi)老師溝通,交流探討最佳的直播方式,在語(yǔ)文組群和另建家庭成員群里進(jìn)行無(wú)數(shù)次的直播試講,潛心教學(xué),確保授課效果。竇老師帶領(lǐng)語(yǔ)文組教師研究教學(xué)方法,“教什么,怎樣教”提前做好預(yù)設(shè),精益求精的她總是為此忙到深夜。</p><p class="ql-block"> 她注重交流反饋,為保證學(xué)習(xí)效果,為避免網(wǎng)絡(luò)擁堵,保證課程順利進(jìn)行,她總是早早就等在電腦旁。上課的時(shí)候,竇老師也經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行連麥交流,了解學(xué)生知識(shí)的掌握情況,課余時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)與困難,和家長(zhǎng)一起想辦法戰(zhàn)勝困難,激勵(lì)學(xué)生。 </p><p class="ql-block"> 雖然一天下來(lái),眼睛異常難受,不得不一日三次的滴眼藥水,但這并不影響她的工作狀態(tài),她一直堅(jiān)持著。她是一位普通的老師,沒有驚人的事跡,但是她用自己的愛心和責(zé)任心,譜寫著教育的偉大篇章!</p> N O . 6 最美教師——周 潔 教研引路,用心教學(xué) <p class="ql-block"> 同組共研,</p><p class="ql-block"> 心有靈犀。</p><p class="ql-block"> 師者同懷,</p><p class="ql-block"> 不斷努力,</p><p class="ql-block"> 品課堂亮點(diǎn)之美,</p><p class="ql-block"> 聽成長(zhǎng)拔節(jié)之聲,</p><p class="ql-block"> 依托教研,</p><p class="ql-block"> 成長(zhǎng)自己,</p><p class="ql-block"> 成就學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 專業(yè)提升,</p><p class="ql-block"> 一直在路上……</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">——禮贊周潔老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 周潔老師是灤州市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)老師兼組長(zhǎng)。做為組長(zhǎng),面對(duì)教研組里的事,她總是想在前、干在前。</p><p class="ql-block"> 疫情伊始,為了更好地進(jìn)行線上教學(xué),她努力鉆研釘釘?shù)氖褂梅椒?,做到了熟練運(yùn)用釘釘上課,然后積極主動(dòng)地幫助指導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)使用釘釘直播。她利用視頻會(huì)議、錄制小視頻的方式為組內(nèi)老師培訓(xùn)釘釘?shù)挠梅?。利用休息時(shí)間配合老教師不斷地調(diào)試,幫助老教師熟練掌握釘釘教學(xué)設(shè)備的使用方法,保障五年級(jí)數(shù)學(xué)組的線上教學(xué)工作順利開展。</p><p class="ql-block"> 在她的組織帶領(lǐng)下五年級(jí)數(shù)學(xué)組線上教研工作開展得有聲有色。作為數(shù)學(xué)老師,她每節(jié)課都提前精心備課,上課精講精練,向有限的時(shí)間要效率,從多角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確保每個(gè)孩子都有所收獲孩子們的作業(yè)更是全批全改,有時(shí)忙到后半夜,利用等級(jí)和評(píng)語(yǔ)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行針對(duì)性評(píng)價(jià),幫助孩子掌握方法的同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"> 對(duì)有困難的學(xué)生,她及時(shí)溝通家長(zhǎng),家校合作,為每一位孩子的線上學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。</p> 后? ?記 <p class="ql-block"> 天地有大美而不言,</p><p class="ql-block"> 萬(wàn)物有明理而不辨。</p><p class="ql-block"> 每一位教師,</p><p class="ql-block"> 背負(fù)責(zé)任與夢(mèng)想;</p><p class="ql-block"> 行走在教育的路上,</p><p class="ql-block"> 陪孩子們慢慢長(zhǎng)大,</p><p class="ql-block"> 在平凡中收獲不平凡,</p><p class="ql-block"> 所以她們都是最美教師,</p><p class="ql-block"> 都值得擁有最美好的祝福!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有一種情懷叫不忘初心,</p><p class="ql-block"> 有一種精神叫匠心精神,</p><p class="ql-block"> 有一種守護(hù)叫用心守護(hù),</p><p class="ql-block"> 有一種使命叫砥礪前行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 疫散花會(huì)開,愿疫情早日結(jié)束,待至草長(zhǎng)鶯飛時(shí),師生能回歸多彩多姿的校園生活!</p>

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