<p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)下疫情反復(fù)，幼兒園也要開(kāi)展全員核酸檢測(cè)了。面對(duì)這樣特殊的經(jīng)歷，孩子們會(huì)有什么不一樣的體驗(yàn)?zāi)兀?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">一個(gè)特別的消息……</b></p><p class="ql-block">我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們要做全園核酸檢測(cè)了！</p><p class="ql-block">昕昕：核酸檢測(cè)，是不是因?yàn)槲覀冇腥烁忻傲耍?lt;/p><p class="ql-block">子書(shū)：不是的，我爸爸告訴我，是因?yàn)橥饷嬗行鹿诓《尽?lt;/p><p class="ql-block">樂(lè)樂(lè)：我們幼兒園有新冠病毒嗎？</p><p class="ql-block">老師：我們幼兒園現(xiàn)在沒(méi)有新冠病毒，但是為了確保大家在幼兒園是安全的，所以小朋友也要做檢測(cè)。</p><p class="ql-block">星羽：我媽媽以前帶我做過(guò)的，我不怕。</p><p class="ql-block">佳佳：我也做過(guò)的，但是我還是有點(diǎn)緊張。</p> 加油，我們一起防“疫” <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有自帶超能力的超級(jí)英雄，但有許多人，他們平時(shí)和我們一樣過(guò)著普通的生活，卻在這段特殊時(shí)期中，以白褂為鎧甲，以試劑為武器，為我們生命安全與健康保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i><u>核酸檢測(cè)前我做了什么？</u></i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">佩戴N95口罩或者醫(yī)用外科口罩</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>模擬核酸檢測(cè)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>了解核酸檢測(cè)路線(xiàn)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>嘗試一米間距排隊(duì)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i><u>核酸檢測(cè)前我的心情怎樣？</u></i></b></p> <p class="ql-block">很開(kāi)心，又緊張，開(kāi)心是因?yàn)槟莻€(gè)棉棒很細(xì)，緊張是因?yàn)檫€是怕疼。</p> <p class="ql-block">我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲沂谴蠼憬恪?lt;/p> <p class="ql-block">我有點(diǎn)害怕，也很緊張，感覺(jué)長(zhǎng)長(zhǎng)的棉棒戳到喉嚨里應(yīng)該很難受！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不管怎樣的心情，相信在老師和醫(yī)生的幫助下，我們都能勇敢地完成檢測(cè)！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">老師的思考：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span>緊張的、害怕的、開(kāi)心的，孩子們真實(shí)地表露自己的情緒。這是正常的情緒，也是收集勇氣的開(kāi)始，我們要鼓勵(lì)孩子真實(shí)的表達(dá)出自己的感受。</p> 核酸檢測(cè)開(kāi)始了 <p class="ql-block ql-indent-1">我們排好隊(duì)來(lái)到檢測(cè)地點(diǎn)，老師給我們做好登記，并提醒我們間隔一米有序等待。</p> 做核酸時(shí)勇敢的我們 <p class="ql-block ql-indent-1">我害怕不敢張嘴巴，醫(yī)生叔叔阿姨們就告訴我說(shuō)小棉棒就在小嗓子里畫(huà)圈，不會(huì)疼，就是有一點(diǎn)癢癢的感覺(jué)，忍一下很快就結(jié)束了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">醫(yī)生阿姨還表?yè)P(yáng)我是“小勇士”呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">做完核酸檢測(cè)后，我們沿著走廊排隊(duì)，從后后樓梯處返回教室，老師說(shuō)這是單向循環(huán)路線(xiàn)，避免人員交叉接觸。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">老師的思考：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span>用溫柔的、孩子樂(lè)于接受的方法陪在孩子身邊，幫助孩子們克服內(nèi)心得緊張和害怕，接受核酸檢測(cè)，收獲了勇敢。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i><u>孩子的話(huà)：</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">疫情期間，大家都要保護(hù)好自己哦，跟著我們做好以下幾個(gè)流程：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>開(kāi)窗通風(fēng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>勤洗手、正確洗手</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>戴口罩</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不去人員密集的場(chǎng)所</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">老師的思考：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span>一份來(lái)自全班小朋友的愛(ài)與感恩就這樣完美傳遞，有一種溫暖也在孩子們的心間傳遞。老師敏銳抓住契機(jī)，和孩子一起表達(dá)愛(ài)、傳遞愛(ài)，這是一件溫暖而有意義的事情，會(huì)讓孩子們將感恩之心深埋于心，成為溫暖而懂得感恩的人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活事件引發(fā)好奇心，疫情期間，孩子們對(duì)全民核酸檢測(cè)產(chǎn)生了很多的“為什么”，這代表著孩子們都在積極思考，他們渴望得到答案。作為教師，我們應(yīng)該給予孩子積極的回應(yīng)和引導(dǎo)，生活中到處都有教育，隨時(shí)遇到隨時(shí)抓住，這樣有利于拓展孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，并不斷激發(fā)孩子們對(duì)周邊事物的探究興趣。</p>