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校本教研優(yōu)化習(xí)作 梯度落實(shí)教學(xué)效果——升平學(xué)校

<p class="ql-block"> 為了不斷促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高,給教師們一個(gè)互相交流、探討的平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,梯度落實(shí)教育教學(xué)效果。2022年3月升平學(xué)校(小學(xué)部)圍繞“校本教研優(yōu)化習(xí)作 梯度落實(shí)教學(xué)效果”的主題展開(kāi)了一系列校本教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由吳廣建校長(zhǎng)支持,陳玲主任組織,全校教師共同參與。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)分為五項(xiàng)內(nèi)容,層層遞進(jìn),針對(duì)習(xí)作,有梯度的落實(shí),展開(kāi)學(xué)習(xí)研討。</p><p class="ql-block"> 第一項(xiàng):習(xí)作教學(xué) 業(yè)務(wù)培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 第二項(xiàng):習(xí)作教學(xué) 說(shuō)課大賽</p><p class="ql-block"> 第三項(xiàng):校本教研 公開(kāi)課</p><p class="ql-block"> 第四項(xiàng):下水文比賽</p><p class="ql-block"> 第五項(xiàng):習(xí)作講評(píng)指導(dǎo)</p> 業(yè)務(wù)培訓(xùn) <p class="ql-block">  3月7日,教導(dǎo)處組織作文教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),語(yǔ)文學(xué)科老師全員參加。</p> <p class="ql-block">  教導(dǎo)處陳玲主任針對(duì)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),從下水文,寫(xiě)作體裁,寫(xiě)作評(píng)價(jià)等方面提出了行之有效的建議。</p> <p class="ql-block">  教師認(rèn)真傾聽(tīng)記錄,學(xué)習(xí)研討。</p> 說(shuō)課大賽 <p class="ql-block">  3月14日,結(jié)合業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容,語(yǔ)文學(xué)科教師經(jīng)過(guò)一周的精心準(zhǔn)備,進(jìn)行了升平學(xué)校(小學(xué)部)第二屆說(shuō)課大賽。</p> <p class="ql-block">  吳廣建校長(zhǎng)高度重視本次活動(dòng),親自擔(dān)任評(píng)委與各位評(píng)委教師,對(duì)參賽教師進(jìn)行公平公正的評(píng)審。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》—李可心</p> <p class="ql-block">五年級(jí)《那一刻,我長(zhǎng)大了》—徐佳寶</p> <p class="ql-block">四年級(jí)《我的樂(lè)園》—陳禹杭</p> <p class="ql-block">三年級(jí)《我的植物朋友》—宋文君</p> <p class="ql-block">二年級(jí) 寫(xiě)話《我的好朋友》—?jiǎng)⑺加?lt;/p> <p class="ql-block">一年級(jí) 寫(xiě)話《通知》—徐婷</p> <p class="ql-block">  賽后根據(jù)評(píng)委老師的打分,評(píng)出兩名一等獎(jiǎng),并為本次說(shuō)課大賽表現(xiàn)優(yōu)秀的教師頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。</p> 公開(kāi)課 <p class="ql-block">  說(shuō)課比賽過(guò)后,根據(jù)教師說(shuō)課情況,結(jié)合“青藍(lán)工程”師傅一對(duì)一指導(dǎo)青年教師課程,教導(dǎo)處緊鑼密鼓地開(kāi)展了“習(xí)作公開(kāi)教研課”。</p> <p class="ql-block">  徐婷老師《通知》以森林運(yùn)動(dòng)會(huì)通知展開(kāi)教學(xué),生動(dòng)有趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">  劉思宇老師《我的好朋友》貼近學(xué)生生活,通過(guò)學(xué)生交流,明確重點(diǎn)寫(xiě)法。</p> <p class="ql-block">  宋文君老師《我的植物朋友》抓住修辭手法的講解,注重學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)。</p> <p class="ql-block">  陳禹杭老師《我的樂(lè)園》結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)心中的樂(lè)園。</p> <p class="ql-block">  徐佳寶老師《那一刻,我長(zhǎng)大了》結(jié)合課內(nèi)要求,關(guān)注學(xué)生心理成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  李可心老師《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》通過(guò)春節(jié)風(fēng)俗為例,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)不一樣的風(fēng)俗。</p> <p class="ql-block">  公開(kāi)課后針對(duì)授課情況,師傅與徒弟進(jìn)行了交流指導(dǎo)。課后教學(xué)效果顯著,學(xué)生習(xí)作水平得到了有效的提升,涌現(xiàn)出很多佳作。</p> 下水文比賽 <p class="ql-block">  通過(guò)寫(xiě)作教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合教師說(shuō)課和授課情況。教導(dǎo)處于3月25日組織開(kāi)展了“下水文”比賽。</p> <p class="ql-block">  比賽過(guò)程中,教師認(rèn)真思考,奮筆疾書(shū)。</p> 習(xí)作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo) <p class="ql-block">  4月7日,教導(dǎo)處針對(duì)教師下水文比賽組織開(kāi)展了習(xí)作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),教導(dǎo)處陳玲主任對(duì)教師習(xí)作點(diǎn)評(píng)教學(xué),進(jìn)行了細(xì)致講解。語(yǔ)文學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</p> <p class="ql-block">  本次習(xí)作教研活動(dòng)的開(kāi)展,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了一次展示才華、共同學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。教師寫(xiě)作教學(xué)得到了有效的提升,學(xué)生的寫(xiě)作水平也得到了顯著提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,教育之路無(wú)止境,我們且行、且攀、且歌、且珍惜。</p>

習(xí)作

教師

教研

說(shuō)課

教導(dǎo)處

教學(xué)

學(xué)生

業(yè)務(wù)培訓(xùn)

老師

教學(xué)效果