<p class="ql-block"> 計算機教育在新課程改革中越來越受到重視，在<span style="font-size:18px;">培養(yǎng)學(xué)生的計算思維的同時，更側(cè)重與其他學(xué)科的融合。</span>隨著“雙減”改革的深入，信息技術(shù)教育對培養(yǎng)學(xué)生的計算機運用意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析、解決問題的能力起到了重要的作用。</p> 課堂剪影 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)電腦制作也和學(xué)習(xí)其他學(xué)科一樣，學(xué)了不用也會忘記。讓孩子提早接觸，目的是為了打破“科技的迷障”，簡單的程序?qū)W習(xí)，可讓學(xué)生對電腦了解更清楚，而非紙上談兵。</p><p class="ql-block"> 孩子們在老師悉心地指導(dǎo)下，很熟練地制作電子演示文稿。</p> 電子文稿小高手 <p class="ql-block"> 電腦繪畫深受學(xué)生們的喜愛，運用電腦繪畫能創(chuàng)作出許多用手繪方法所不能達到的藝術(shù)效果，對培養(yǎng)學(xué)生的計算機運用意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析、解決問題的能力起到舉足輕重的作用。</p> 電腦繪畫我最棒 <p class="ql-block"> 學(xué)生們認真作畫，讓夢想揚帆起航，讓想象插上翅膀~</p> 優(yōu)秀電腦小畫家 <p class="ql-block"> “雙減”要求信息技術(shù)要結(jié)合校園生活，發(fā)揮文化熏陶、育人功能，引導(dǎo)學(xué)生加強文化道德修養(yǎng)以及對電腦基本功的熟練掌握能力。玉泉學(xué)校信息課堂一直以此為目的，以提高綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展；展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，努力打造校園文化精品；營造有利于學(xué)生健康成長的校園氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文編輯——楊依林</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">內(nèi)容審核——王曉峰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>