<p class="ql-block"> 恐龍已經(jīng)在地球消失6500萬年了，今天世界里的人沒有見過恐龍，但對(duì)恐龍保持著神秘好奇的想象，我們常?？梢钥吹胶⒆娱_心的談?wù)摽铸?，?duì)恐龍的樣貌與生活環(huán)境充滿想象。</p> <p class="ql-block"> 在“恐龍?zhí)诫U(xiǎn)隊(duì)”主題課程里，我們和小朋友一起探索、整理有關(guān)恐龍的資料，讓小朋友學(xué)習(xí)收集、整理、分類有關(guān)恐龍的各種信息。</p> 認(rèn)識(shí)恐龍：回到恐龍世界 <p class="ql-block"> 看！恐爪龍和棱齒龍?jiān)诖蚣?，從恐龍化石中可以知道很多恐龍的特征、?xí)性和他們生活的情形，讓我們一起回到恐龍世界！</p> <p class="ql-block"> 誰是恐龍？</p> <p class="ql-block"> 誰是恐龍？誰是恐龍？通過“恐龍?zhí)诫U(xiǎn)隊(duì)”主題課程的學(xué)習(xí)，小朋友認(rèn)識(shí)了很對(duì)以前沒有見過的恐龍，了解了它們的基本情況，知道了他們的生活習(xí)性。</p> 恐龍知識(shí)深化：恐龍的秘密 <p class="ql-block"> 進(jìn)入恐龍主題課程，我們將對(duì)神秘的恐龍進(jìn)行探索，對(duì)恐龍的信息進(jìn)行整理，還會(huì)從“古博士”那里了解到非常多關(guān)于恐龍的秘密。</p> 恐龍的創(chuàng)意：紙制恐龍 <p class="ql-block"> 回到了恐龍世界，了解了恐龍的特征、習(xí)性和它們的生活情形；到“古博士”那里知道了不少恐龍的秘密，接下來，小朋友拿起畫筆畫一畫他們眼中的恐龍，動(dòng)一動(dòng)手做一做紙制版的恐龍。</p> 恐龍遐想：我想要一只恐龍 <p class="ql-block"> 對(duì)于恐龍小朋友有著濃厚的興趣，在日常生活中、在區(qū)域活動(dòng)里，都能聽到小朋友關(guān)于恐龍的討論和游戲，對(duì)于恐龍的遐想小朋友也從未停止過。</p> <p class="ql-block"> “恐龍?zhí)诫U(xiǎn)隊(duì)”主題已經(jīng)結(jié)束了，但小朋友對(duì)于恐龍的興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，在日常生活中，只要聽到有關(guān)恐龍的話題，總能瞬間勾起小朋友的好奇心，抓住他們的注意力，通過主動(dòng)查詢了解恐龍信息，自信的表達(dá)自己有關(guān)恐龍的看法，我們的小朋友正在一步一步成長······</p>