<p class="ql-block"> “寓言是生活的一面鏡子。”</p><p class="ql-block"> 近期，組織孩子們共同閱讀《中國(guó)古代寓言故事》一書(shū)。首先帶領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂中學(xué)習(xí)單篇課文，從中感受寓言的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)明白寓言道理的方法。接著，又帶著他們走向整本書(shū)的閱讀，通過(guò)閱讀一個(gè)個(gè)小故事，孩子們可能在故事里看到了自己的影子，同伴的影子，父母的影子，甚至是老師的影子。小故事里往往蘊(yùn)含著深刻的道理，讓孩子們?cè)谶@本書(shū)中汲取智慧，學(xué)會(huì)分辨生活中的是與非，懂得為人處世的道理。就如著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井所說(shuō)：“寓言是一個(gè)袋子，袋子雖小，卻能從里面取出很多東西來(lái)?！?lt;/p><p class="ql-block"> “父母是孩子的第一任老師?！庇H子閱讀，又稱(chēng)親子共讀，即是以書(shū)為媒介，以閱讀為紐帶，讓父母和孩子共同分享多種形式的閱讀過(guò)程。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《中國(guó)古代寓言故事》，精選了八十篇左右中國(guó)古代寓言故事，這些寓言均由相應(yīng)的文言文改寫(xiě)成現(xiàn)代文。如：《葉公好龍》這個(gè)故事揭露了某些人虛偽的面目，他們好像很喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡，故事充滿(mǎn)趣味性和教育意義。孩子們讀完故事后，用筆記錄下從故事中明白的道理，也聯(lián)系生活，用這樣深刻的道理來(lái)勸誡和鼓勵(lì)身邊的同學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 這些寓言故事不僅有著深刻的道理，而且孩子們?cè)陂喿x后，還發(fā)現(xiàn)故事與故事之間有很多相同點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)古代寓言故事凝結(jié)著中華民族的智慧。這些寓言故事題材廣泛，形式活潑，讀起來(lái)輕松有趣，既發(fā)人深省又好玩兒，孩子們也在學(xué)習(xí)與閱讀后，編寫(xiě)下屬于自己的小寓言。</p> <p class="ql-block"> 閱讀越美。愿孩子們常與書(shū)為伴，閱讀越美；望家長(zhǎng)們常與子共讀，閱讀越美。</p>