<![CDATA[<menuitem id="fvtir"></menuitem>]]>|
| | | <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好新冠疫情防控期間幼兒園安全防范工作，提高幼兒園各部門的防控應(yīng)急處置能力。2022年3月30日，青原區(qū)幼兒園泰發(fā)茗城分園進(jìn)行了疫情防控演練，演練從前期部署、演練實(shí)況、總結(jié)優(yōu)化三個階段，環(huán)環(huán)緊抓細(xì)節(jié)流程，層層落實(shí)責(zé)任到人，切實(shí)的為幼兒、家長、教師筑起了一道疫情狙擊的“防疫墻”！</p> 前期部署 <p class="ql-block"> 為保障應(yīng)急演練的切實(shí)開展，我園于3月29日召開疫情防控應(yīng)急演練工作部署會。主持人傳達(dá)了上級部門對疫情防控督導(dǎo)工作的指示精神，并根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖對本次演練作了詳細(xì)解讀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">全體職工對環(huán)節(jié)流程逐個討論分析，明確細(xì)節(jié)要求，落實(shí)崗位職責(zé)，確保演練開展的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p><p class="ql-block"> 隨后我園還開展了疫情防控管理制度培訓(xùn)，及疫情防護(hù)消毒消殺的主題培訓(xùn)！</p> 演練實(shí)況 入園準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block">疫情防控第一站，嚴(yán)把入園關(guān)！</p><p class="ql-block">保安到崗，第一時間對保安室及室內(nèi)園所周邊環(huán)境進(jìn)行消毒消殺！</p> <p class="ql-block">室外臨時隔離點(diǎn)監(jiān)測人員對園外周邊環(huán)境及隔離點(diǎn)進(jìn)行消毒消殺！</p> <p class="ql-block">教職工佩戴口罩，間隔一米排隊(duì)入園，掃描健康碼、行程碼、場所碼。</p> <p class="ql-block">保安核驗(yàn)教師“三碼”，測量體溫。教師入園登記，并做好個人消毒消殺防護(hù)。</p> <p class="ql-block">廚房人員對廚房環(huán)境消毒消殺。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生對保健室隔離室環(huán)境消毒消殺。</p> <p class="ql-block">保育員教師對教師活動室消毒消殺。</p> <p class="ql-block">崗前準(zhǔn)備完善，各班級教師在園門口迎接幼兒入園。</p> <p class="ql-block">家長幼兒佩戴口罩，間隔一米排隊(duì)入園。</p> <p class="ql-block">幼兒在體溫監(jiān)測閘機(jī)處自主測溫，體溫?zé)o異常入園，保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行一摸二看三問四查。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生引導(dǎo)幫助幼兒進(jìn)行個人防護(hù)消毒。</p> <p class="ql-block">教師組織幼兒間隔排隊(duì)進(jìn)入教室，在班級門口進(jìn)行二次晨檢。</p> <p class="ql-block">副班教師帶領(lǐng)幼兒正確七步洗手法。</p> 突發(fā)狀況應(yīng)急處理篇 入園時 <p class="ql-block">幼兒在閘機(jī)處自主測溫時顯示體溫異常，保健醫(yī)生向家長說明異常情況，引導(dǎo)家長帶幼兒到室外臨時隔離點(diǎn)監(jiān)測。</p> <p class="ql-block">監(jiān)測點(diǎn)負(fù)責(zé)人對家長和幼兒進(jìn)行消毒消殺防護(hù)，對幼兒再次測量體溫。幼兒二次測溫顯示異常，監(jiān)測點(diǎn)負(fù)責(zé)人向幼兒家長說明情況，引導(dǎo)家長帶幼兒去醫(yī)院就診。</p> <p class="ql-block">家長及幼兒離開，監(jiān)測點(diǎn)負(fù)責(zé)人立即對室外臨時隔離點(diǎn)及園外門口及周邊環(huán)境進(jìn)行消毒消殺！</p> <p class="ql-block">班主任老師對幼兒及時進(jìn)行病因追蹤記錄登記。</p> 入園后 <p class="ql-block">教學(xué)活動《病毒大作戰(zhàn)》進(jìn)行中，老師帶幼兒學(xué)習(xí)預(yù)防新冠病毒的小妙招。</p> <p class="ql-block">一名幼兒突發(fā)異常，嘔吐無力。</p> <p class="ql-block">班主任老師詢問幼兒情況，對幼兒進(jìn)行體溫監(jiān)測并登記。幼兒發(fā)熱，教師第一時間報備保健醫(yī)生，并聯(lián)系幼兒家長。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生第一時間報告分園負(fù)責(zé)人。</p> <p class="ql-block">分園負(fù)責(zé)人了解情況，立即上報總園領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">劉園長接到消息，立即報備區(qū)教體局及疫情防控中心。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生做好個人防護(hù)。</p> <p class="ql-block">主班教師帶發(fā)熱幼兒來保健室監(jiān)測隔離。保健醫(yī)生用水銀體溫計給幼兒再次測溫，體溫異常，將幼兒帶入隔離室隔離等待家長來接。</p> <p class="ql-block">同時，副班教師組織其他幼兒到室內(nèi)臨時隔離點(diǎn)隔離監(jiān)測。</p> <p class="ql-block">幼兒間隔錯位坐開，教師對幼兒依次進(jìn)行體溫監(jiān)測登記。并聯(lián)系密接幼兒家長來接孩子。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生帶好防護(hù)用具，去班級處理嘔吐物。</p> <p class="ql-block">保育員老師對班級進(jìn)行全面消毒消殺！</p> <p class="ql-block">發(fā)熱幼兒家長來接幼兒，保健醫(yī)生向家長說明情況。</p> <p class="ql-block">密接幼兒家長來接幼兒，間隔一米錯位站開。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生對園內(nèi)密接幼兒人群所經(jīng)路徑消毒消殺！</p> <p class="ql-block">室外臨時隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人對園外門口及隔離點(diǎn)進(jìn)行消毒消殺！</p> 總結(jié)優(yōu)化 <p class="ql-block">疫情防控應(yīng)急演練結(jié)束后，我園召開了疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)會，對演練過程進(jìn)行了再次復(fù)盤和分析，對演練中一些環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)進(jìn)行了優(yōu)化，對演練流程及人員安排進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。</p> <p class="ql-block"> 通過本次演練活動的開展，不僅提高了我園教職工對疫情病毒的防控意識和面對傳染病的應(yīng)急和反應(yīng)能力，還提高了我園應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力，為確保每一位幼兒的健康安全奠定更好的基礎(chǔ)。 </p><p class="ql-block"> 我園將一如既往的視每次演練為實(shí)戰(zhàn)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度措施，使幼兒園的防疫工作更科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">編輯：張麗</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">審核：劉海燕</span></p><p class="ql-block"><br></p>