<p class="ql-block"> 為了更好地落實英語學科核心素養(yǎng)，饒河縣進修學校結合全縣英語的教學需求，在疫情期間認真策劃和精心組織了一期線上培訓。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次研培會利用騰訊會議于3月29日上午召開，由教研室英語組劉音主任主持，精心安排了專題講座、教學經(jīng)驗交流、骨干教師風采展示等形式豐富的研培內(nèi)容，與會全體教師受益匪淺。</p><p class="ql-block"> </p> 精品課的錄制及總結 <p class="ql-block"> 基礎教育精品課的錄制是現(xiàn)代教師應該掌握的一項基本技能。饒河二中的徐進老師分別從課前錄制準備、課程錄制細節(jié)、其他注意事項幾個方面進行了比較詳細的講述。徐老師的講述有效解決了大家的一些困惑，同時也增加了教師們錄制精品課的信心。</p> <p class="ql-block"> 劉主任對所有參賽精品課進行了總結。她肯定了大部分教師整體進步較快,教學設計中重難點突出，尤其突出了設計以學生為主體，克服種種困難備課和錄課，保證了錄課質(zhì)量的成績，也提出了個別課程中教師交互畫面少，缺少感染力，對學生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有所欠缺的問題，希望大家悉心研究改進提高。</p> 解讀如何上好無生課堂： <p class="ql-block"> 劉音主任對“如何上好無生課堂”進行全面闡述。1.熟悉教材并深挖教材。2.注意上課程序，和平時上課一樣，只是缺少學生的參與。3.上課內(nèi)容要清楚，不啰嗦。4.注意時間的控制，語言準確，精煉。5.不隨意，展示要規(guī)范。6.板書要規(guī)范，切不可因為無生而隨意。</p> 教學能手風采展示： <p class="ql-block"> 紅衛(wèi)農(nóng)場中心學校袁麗老師的精品課及經(jīng)驗分享，讓大家體會頗深，趣味操練結合的非常自然和恰到好處，條理非常清晰，教學環(huán)節(jié)科學合理，充分體現(xiàn)了對學生的啟發(fā)性教學和遷移能力的培養(yǎng)。同時通過袁老師的交流，可以看出袁老師是一位非常用心的老師，用心去鉆研教材、了解分析學生、優(yōu)化自己的設計。這種鉆研的態(tài)度以及不著痕跡的教學技巧都是值得全體英語教師學習的。</p> <p class="ql-block"> </p> 核心素養(yǎng)下英語讀寫逆向設計 <p class="ql-block"> 在劉音主任的講座中，我們學到如何區(qū)別教學目標和教學內(nèi)容；逆向設計是從學習結果開始的逆向思考，從結果目標到過程目標；教師要做到以終為始；教師的站位要宏觀、整體；基于目標，反思學習效果，反思教學中的問題，修正教學目標等。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">此次教研活動為我校英語教師提供了一個良好的交流平臺，使教師在教學上互相促進、互相學習，達到了共同進步的目的。</span></p> <p class="ql-block"> 雖然當前防疫形勢嚴峻，但是在一群鐘愛教育的人看來，教育的前進腳步永不停歇，我們會盡己所能做到教學與防疫兩手抓兩不誤，靜待花開滿校園！</p>