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“云”中守望 共“課”時艱 ——清原縣雷鋒小學線上教學系列工作

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<p class="ql-block">  春暖花開的時節(jié),疫情反撲,形勢嚴峻,線下教學被迫暫停,教學環(huán)境和教學方式的改變無法阻擋孩子們一顆顆求之若渴的心,更無法撼動教育人的使命和熱情。我校積極響應停課不停學的號召,“云”中守望,共“課”時艱,為了使線上教學工作順利有序推進,開展了系列工作,并取得了階段性成果。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>板塊一:改善校園網絡</b></font></h1> <p class="ql-block">  線上教學要充分利用中小學智慧云平臺、學習通等網絡資源以及釘釘、微信等網絡平臺開展有效教學。線上教學實施過程中,網絡問題直接影響了正常的線上教學效果,網絡卡頓、中斷、圖像模糊、聲音延遲等問題比比皆是,面對困難,我校領導積極應對,第一時間聯系專業(yè)人員逐個教室進行排查維修,實現班班網絡暢通,為教師正常進行直播授課做好了充分準備。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>板塊二:線上授課再培訓</b></font></h1> <p class="ql-block">  教師線上授課的資源和方式是多樣化的,為了使教師在教學過程中能靈活運用各種教學資源高效授課,我校組織全體任課教師進行了線上教學授課再培訓活動,金丹丹老師從釘釘軟件的屏幕分享、手機直播、在線課堂等幾方面對全體任課教師進行了詳細的演示和講解,教師們聽有所感,學有所悟,培訓后互助交流,探索實踐,力求自己的線上教學更便捷更高效。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">板塊三:線上授課管理</font></b></h1> 為了使我校教師線上授課更加規(guī)范化,學校先后多次組織召開領導例會、教導處例會、班主任例會、全體教師大會等專項會議,在布署、研討、實踐、整改、總結、反饋中不斷提升線上教學的品質。 我校制定了規(guī)范化課程表,全面開設語文、數學、英語、科學、道德與法治、體育、音樂、美術等學科,關注學生的全面健康發(fā)展。 <p class="ql-block">  制定了科學可行的作息時間表,要求師生嚴格按照規(guī)定時間上下課。校領導深入各班級釘釘群參與聽課,并對任課教師直播授課情況進行監(jiān)督。學校各學科負責人包干到班,了解教師直播授課、學生參與學習、學生完成作業(yè)、教師批改輔導等情況,關注學困生參與聽課的次數和學習效果,與授課教師共同研課指導,提高教師的業(yè)務能力。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">板塊四:調查了解學生聽課情況</font></b></h1> 為了真正實現“停課不停學”,確保全校學生都能參與聽課,我校組織各班開展了學生聽課情況調查活動,通過調查詳細了解不能參與線上學習學生的原因和基本情況,建立檔案,根據學生實際情況學校和教師采取應對措施,進行跟蹤教育和幫扶。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">板塊五:入戶家訪</font></b></h1> <p class="ql-block">  學困、貧困、留守等是學生不能正常參與線上學習的主要原因,針對這樣的特殊群體,我校領導一行四人采取定向和隨機相結合的方式,先后對部分學生進行了入戶家訪,通過家訪進一步了解孩子在線聽課、完成作業(yè)、手機使用等情況,督促學生按時聽課、認真學習,幫助學生解決參與在線學習的疑難問題和學習上的困惑,向家長介紹多種在線學習方法,與家長建立聯系,取得家長的支持,達到家校共育的目的。</p> <p class="ql-block">  疫情的特殊情況改變著老師的教和學生的學,雖然線上教學磕磕絆絆、困難重重。但我們堅信沒有一個冬天不可逾越,也沒有一個春天不會到來,只要師生齊努力,家校共聯手,同心抗疫 ,定會春暖花開,讓我們靜待校園書聲朗朗、筆聲沙沙的美好吧!</p> <p class="ql-block">編輯:管國崴</p><p class="ql-block">校對:劉利群</p><p class="ql-block">審核:趙忠啟</p>

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