<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》文件精神。河曲縣長(zhǎng)城小學(xué)按照河曲縣教育體育局的統(tǒng)一部署，全面落實(shí)“雙減”政策，認(rèn)真開展”5+2“課后服務(wù)工作。不斷強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>讓課堂教學(xué)占據(jù)學(xué)校工作“C位”</b></p><p class="ql-block">“落實(shí)‘雙減’的關(guān)鍵是提高課堂效率，讓課堂教學(xué)占據(jù)學(xué)校工作的‘C位’。為了讓教師樹立以高效課堂促“雙減”政策落地的意識(shí)，學(xué)校持續(xù)深入開展了全員賽課展示活動(dòng)，根據(jù)教師的年齡、業(yè)務(wù)成長(zhǎng)情況，組織新教師上好見面課和過關(guān)課，老教師上好示范課，骨干教師上好匯報(bào)課或研討課，掀起了課堂“減負(fù)、增效、提質(zhì)”新高潮。開學(xué)以來，通過近三周25節(jié)課的觀摩交流，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量指明了方向。</p> <p class="ql-block"><b>在作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)上下真功夫</b></p><p class="ql-block">作業(yè)少了，學(xué)生成績(jī)?nèi)绾翁岣?？學(xué)校要求全體教師以教研組為單位，根據(jù)學(xué)情精選作業(yè)內(nèi)容、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”。為了更好地讓“雙減”增效，教師們認(rèn)真鉆研教材，“八仙過海各顯神通”，在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，從難度上分基礎(chǔ)題、提升題和拓展題，摒棄簡(jiǎn)單、重復(fù)性的作業(yè)，讓孩子們從繁重的題海中解脫出來。數(shù)學(xué)老師集思廣益，設(shè)計(jì)出讓學(xué)生動(dòng)起來、說起來、畫起來的數(shù)學(xué)作業(yè)，并創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)，提升了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；語文老師注重引導(dǎo)學(xué)生說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的方塊字，能清晰、有感情地表達(dá)與溝通，重視培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和閱讀能力；英語老師帶學(xué)生唱英文歌，做各種形式的游戲，讓學(xué)生大聲說起來，流暢寫起來，將夯實(shí)英語聽說讀寫的基礎(chǔ)和提升興趣巧妙糅合。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>抓好5+2課后托管服務(wù)工作</b></p><p class="ql-block">課后延時(shí)服務(wù)以“基礎(chǔ)服務(wù)+拓展服務(wù)”的形式開展，基礎(chǔ)服務(wù)包括指導(dǎo)完成作業(yè)、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與答疑等。拓展服務(wù)包括開展文、體、藝融合教育、興趣愛好培養(yǎng)、自主閱讀培育、綜合實(shí)踐項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)、趣味游戲等。</p><p class="ql-block">針對(duì)一、二年級(jí)不留書面作業(yè)的政策要求，基礎(chǔ)服務(wù)時(shí)間學(xué)校組織本年級(jí)各科教師，通過智力活動(dòng)、動(dòng)手操作等寓教于樂的方式鞏固今日所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)中樂，樂中學(xué)。對(duì)于三至六年級(jí)有書面作業(yè)的同學(xué)，學(xué)校同樣組織、安排本班任課教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)今日學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對(duì)新課程提前預(yù)習(xí)等等。除整體輔導(dǎo)以外，還有個(gè)別答疑輔導(dǎo)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行耐心講解，確保學(xué)生在校完成各科書面作業(yè)，做到課上教學(xué)和課后輔導(dǎo)相輔相成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>發(fā)展每個(gè)學(xué)生的興趣愛好</b></p><p class="ql-block">學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展，立足于學(xué)校特色、教師特長(zhǎng)，結(jié)合課程改革，教學(xué)改革，統(tǒng)籌開設(shè)了適用于不同年齡，不同年級(jí)，不同學(xué)生需求的個(gè)性化、系統(tǒng)化的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系。成立了小籃球訓(xùn)練營、紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)、少兒舞蹈、蛋雕、扎染、素描、書法、彩帶舞、韻律啦啦操、diy手工、立體手工、貝殼立體畫、課桌舞、科學(xué)探究小實(shí)驗(yàn)、衍紙畫、創(chuàng)意畫、紐扣畫等34個(gè)社團(tuán)活動(dòng)小組，讓每位學(xué)生都能找到自己的興趣愛好。</p><p class="ql-block">學(xué)生通過參加豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新思考，得到了全面健康成長(zhǎng)，這也體現(xiàn)了學(xué)校提出的人人有特長(zhǎng)、個(gè)個(gè)能成才的發(fā)展愿景。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">雙減政策的有效落實(shí)和課后服務(wù)工作的成功開展，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)， 提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的興趣愛好。但落實(shí)“雙減”政策和開展課后服務(wù)工作尚在摸索階段，該校將在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)規(guī)范管理，切實(shí)讓學(xué)生通過課后服務(wù)把作業(yè)鞏固在校內(nèi)，把興趣和特長(zhǎng)培養(yǎng)完成在校內(nèi)，確保“雙減”落實(shí)見效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力辦好人民滿意教育。</p>