<p class="ql-block">——記團溪鎮(zhèn)中心幼兒園幫扶轄區(qū)內各村級園活動</p> <p class="ql-block"> ??????你去過村級幼兒園嗎？</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> ??????</span>你想要走進春花爛漫的村級幼兒園嗎？</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> ??????</span>你想在春芽蔥綠的幼兒園里和孩子們一起嬉戲玩耍嗎？</p><p class="ql-block"> 來來來，跟隨團溪鎮(zhèn)中心幼兒園的鏡頭，一起走進新綠蔥蔥、笑聲滿園的……</p> <p class="ql-block"> 為努力提高我鎮(zhèn)幼兒教師的教育教學水平，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展，根據(jù)《團溪鎮(zhèn)中心學校2022年春季學期集團化發(fā)展工作安排》要求，按照“研訓同體、教學同步、資源同享”的原則，在以團溪鎮(zhèn)農村幼兒園集團化管理資源中心為陣地，以團溪鎮(zhèn)中心幼兒園幼教集團視導及教師走教活動為主要實施途徑，認真落實“一對一”指導工作，抓實村級園幼兒一日活動的組織、村級園教師跟崗、常態(tài)教研、教師技能競賽等工作，發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園骨干教師的示范、引領作用。 在團溪鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一領導、王春妮園長統(tǒng)一調度下，2022年3月30日至2022年3月31日，團溪鎮(zhèn)中心幼兒園根據(jù)我園幫扶工作“三包三定三講”的工作措施，以及視導和走教工作相關要求，開展了對轄區(qū)內村級幼兒園的全程視導及走教工作。開啟新一輪的幫扶指導工作，是為促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展驗收奠定良好的基礎。</p> <p class="ql-block"> 團溪鎮(zhèn)中心幼兒園各幫扶掛包領導對所掛包幼兒園的檔案管理、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設、一日活動常規(guī)、區(qū)域活動以及家園協(xié)作等通過現(xiàn)場觀察、指導交流、及時反饋的方式進行視導，共同梳理出村級園急需要解決的問題。相信通過這樣面對面的交流，能夠增進我們的情誼，共同促進村級園保教質量的提升。</p> <p class="ql-block"> （團溪鎮(zhèn)中心幼兒園業(yè)務副園長陸定英對白果幼兒園的檔案管理、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設、一日活動常規(guī)、區(qū)域活動以及家園工作等方面進行視導。）</p> <p class="ql-block"> ?。▓F溪鎮(zhèn)中心幼兒園后勤副園長蔣婭對新華幼兒園的檔案管理、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設、一日活動常規(guī)、區(qū)域活動以及家園工作等方面進行視導。）</p> <p class="ql-block"> ?。▓F溪鎮(zhèn)中心幼兒園保教主任對康樂幼兒園的檔案管理、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設、一日活動常規(guī)、區(qū)域活動以及家園工作等方面進行視導。）</p> <p class="ql-block"> （團溪鎮(zhèn)中心幼兒園總務主任冉茂芬對五龍幼兒園的檔案管理、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設、一日活動常規(guī)、區(qū)域活動以及家園工作等方面進行視導。）</p> <p class="ql-block"> ?。▓F溪鎮(zhèn)中心幼兒園集團化管理資源中心主任帥小珊對花墻幼兒園的檔案管理、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設、一日活動常規(guī)、區(qū)域活動以及家園工作等方面進行視導。）</p> <p class="ql-block"> 幫扶教師以其新穎的教學理念、嫻熟的教學技巧、有效的師生互動以及富有創(chuàng)意的教學設計與道具呈現(xiàn)，為村級園老師們送上了鮮活的教學范例。</p> <p class="ql-block">（ 團溪鎮(zhèn)中心幼兒園骨干教師張悅通過前期調查，在了解幼兒前期經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)白果幼兒園的一周計劃，制定適宜孩子們的教學設計，并為其送上藝術領域的《象形字編故事》教學范例。）</p> <p class="ql-block"> ?。?團溪鎮(zhèn)中心幼兒園骨干教師姚露根據(jù)新華幼兒園本周計劃，為他們送上健康領域《用身體造字》的教學范例，孩子們也樂在其中……）</p> <p class="ql-block"> ?。?團溪鎮(zhèn)中心幼兒園骨干教師李沿潘根據(jù)五龍幼兒園的一周計劃，通過情景教學操作法為其送上藝術領域的《象形字編故事》教學范例。）</p> <p class="ql-block"> ?。?團溪鎮(zhèn)中心幼兒園骨干教師鐘儀通過手指操、游戲活動，使一日活動的組織有序、有效，調動了花墻幼兒園孩子們的積極性。同時，通過健康領域《霧霾來了》教學案例，使孩子們初步理解霧霾預警信號標志不同顏色的含義。）</p> <p class="ql-block"> （ 團溪鎮(zhèn)中心幼兒園骨干教師王陳梅通過啟發(fā)式教學法、游戲式教學法為康樂幼兒園老師們送上了中班科學領域《種子的旅行》教學范例。）</p> <p class="ql-block"> 此次視導及走教工作，針對各村級園的環(huán)境創(chuàng)設、室內外區(qū)域設置，關愛與支持、衛(wèi)生保健、教育教學、兒童發(fā)展、辦園效益資料的收集和裝檔的規(guī)范管理等多方面進行推介交流，并對下一步的幫扶工作做了交流和安排。</p> <p class="ql-block">編輯：帥小珊</p><p class="ql-block">圖片：全體幫扶教師</p><p class="ql-block">初審：陸定英</p><p class="ql-block">審核：王春妮</p>