<p class="ql-block">各位老師，我親愛(ài)的兄弟姐妺：</p><p class="ql-block">大家好！</p><p class="ql-block"> 學(xué)校工作群里的這種溝通方式，我認(rèn)為非常好，應(yīng)該贊和提倡。吐槽、談笑、化解、靜候花開(kāi)，傳遞著滿滿的正能量。同事之間分享、交流一天所見(jiàn)所感，是在用心相互體貼，溫暖彼此。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們就是要把內(nèi)心的疲憊、憂傷、痛苦和糾結(jié)都說(shuō)出來(lái)，交流一下，釋放一下，這就是八種心能的第七種，叫“泄”，就是要有一個(gè)釋放的出口兒。通過(guò)坦誠(chéng)傾訴，我們會(huì)覺(jué)得：其實(shí)我們不是一個(gè)人在承擔(dān)所有，而是大家共同在承擔(dān)。此時(shí)，我們會(huì)感到有一個(gè)支撐靈魂的支撐桿。</p> <p class="ql-block"> 老師是人，不是神，也有我們教不好的孩子，做不好的事。作為老師，我們要有適當(dāng)?shù)姆斠庾R(shí)，也要相信：我們教育不好的孩子（包括我們自己親生的）不等于不行。作為老師，我們要有釋放自我的途徑，比如：朋友、愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、良好的關(guān)系等。作為老師，我們要掌握一點(diǎn)兒學(xué)生發(fā)展心理學(xué)，了解成長(zhǎng)規(guī)律。從學(xué)生成長(zhǎng)角度，理解學(xué)生的成長(zhǎng)，不焦慮。作為老師，我們要學(xué)會(huì)情緒管理、危機(jī)處理，有助于處理危機(jī)事件，也有利于自己從中跳脫出來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 近些天來(lái)，疫情防控形勢(shì)吃緊。網(wǎng)課任務(wù)；下沉服務(wù)；自己家庭生活中困窘的菜籃子、米袋子；需要管顧的老人和孩子等等，使我們大家承受了不可承受之重。有的黨員教師愛(ài)人生病，孩子臨近中考，家里的老人因身體及防控隔離等因素幫不上忙，瘦弱的身軀擔(dān)起了所有，每當(dāng)有任務(wù)召喚，立刻披掛上陣。特殊時(shí)期，各家有各家的困苦艱難。在四平市第十四中學(xué)校這個(gè)溫暖前行的集體里，我們每個(gè)人都了不起，以平凡致敬不凡，以小家傳遞大愛(ài)的家庭故事舉不勝舉。</p> <p class="ql-block"> 人釋放的方式還有一種，就是發(fā)現(xiàn)別人比你還痛苦，還艱難，你也許就釋然了一些。舉個(gè)自己眼前的例子，我家孩子（兒媳），20多天以前就到中心醫(yī)院核酸檢測(cè)基地，一個(gè)離病毒最近的地方支援。沒(méi)有提供閉環(huán)隔離條件，也沒(méi)有提供交通服務(wù)，只是讓她與家人隔離，而且我們不得接送她。每天或是深夜出發(fā)，或是深夜歸來(lái)。以前可以騎單車(chē)，后來(lái)不允許了，來(lái)回得步行兩個(gè)小時(shí)的路程。每天工作十幾個(gè)小時(shí)，累的啊！困的??！一個(gè)女孩子天天如此，真的讓人擔(dān)心得睡不著覺(jué)??！</p> <p class="ql-block"> 我下沉社區(qū)的那天，是最冷最冷的那天，地點(diǎn)是地下停車(chē)場(chǎng)，陰森森的，冷嗖嗖的。全天工作了14個(gè)小時(shí)，一坐沒(méi)坐。午餐是靠著塵土飛揚(yáng)的土坯墻，類(lèi)似農(nóng)民工那樣蹲墻根兒吃的。自認(rèn)為盡職盡責(zé)，卻讓我有了一場(chǎng)意想不到的經(jīng)歷。為了集體榮譽(yù)，有苦不能說(shuō)，只能極力克制?；丶液?，不知是受風(fēng)了，還是別的原因，臉上、身上起了好多疙瘩。兒子也參加了志愿者服務(wù)，由于平時(shí)缺乏鍛煉，腿疼得晚上睡覺(jué)直哼哼。小家鑄就大愛(ài)，相信我和我的孩子們，會(huì)更加珍惜當(dāng)初我們習(xí)以為常的日常生活。</p> <p class="ql-block"> 疫情是最好的照妖鏡和試金石。這兩年的疫情，讓我們看到了國(guó)家的行動(dòng)力，看到了萬(wàn)眾一心的凝聚力，看到了無(wú)數(shù)普通人的偉大，并覺(jué)察了自己的生命狀態(tài)。我們的老師們?yōu)榇蠹疑嵝〖遥R危受命、奮不顧身沖在最前沿。網(wǎng)課、下沉角色輪番轉(zhuǎn)換，堅(jiān)守人民教師本色，當(dāng)好抗擊疫情戰(zhàn)斗員，成為全民抗疫的教育鐵軍。</p> <p class="ql-block"> 面對(duì)新冠，有人自覺(jué)留守，主動(dòng)隔離，也一定有人趁機(jī)逃脫，殃及無(wú)辜。同是醫(yī)生，有人奮勇請(qǐng)戰(zhàn)，視死如歸，也一定有人恐懼絕望，抱怨崩潰。疫情面前，有人相信國(guó)家，積極配合，也一定有人散播恐慌，趁火打劫。面對(duì)封城，有人能看到國(guó)家的果斷和必勝的決心，也一定有人開(kāi)始胡思亂想和自暴自棄。</p> <p class="ql-block"> 抗疫一線黨旗紅，志愿服務(wù)顯擔(dān)當(dāng)。 同志們召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的格局和情懷已經(jīng)上升到民族大愛(ài)。其實(shí)我們想一想，我們現(xiàn)在過(guò)的日子也不是人過(guò)的日子，天天在家里邊也不舒服。我們出去做一次貢獻(xiàn)，就等于為驅(qū)散疫霾縮短了一段時(shí)間。</p> <p class="ql-block"> 為什么學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得順利，做得好，主要得益于校長(zhǎng)能夠躬下身來(lái)跟同志們一樣做；得益于一群干事的人身先士卒，勇于擔(dān)當(dāng)。下沉日記浸透著血淚、汗水和榮耀，我們的抗疫故事見(jiàn)諸央媒報(bào)端。我們有理由相信：無(wú)論前路有多少驚濤駭浪，我們定會(huì)以力再戰(zhàn)，溫暖相伴！</p> <p class="ql-block"> 在接下來(lái)的日子里，也許大家還會(huì)接受不同的工作任務(wù)，真誠(chéng)地希望兄弟姐妹們既要奮勇當(dāng)先，又要量力而行。我只要你平凡，不要你當(dāng)英雄，好好的就行！待疫勝花開(kāi)，我們一起向未來(lái)！</p>