<p class="ql-block"> 云端共育初心不改，智慧教學(xué)篤行不怠。面對(duì)不斷反復(fù)的疫情，孩子們開始居家網(wǎng)課，為了解決線上教學(xué)面臨的新情況和新問題，有序推進(jìn)線上教學(xué)措施，提升線上教學(xué)質(zhì)量?？偨Y(jié)推廣線上教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，我們參加了高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科線上教學(xué)研討會(huì)，收獲滿滿。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先，聽取了臨沂羅西小學(xué)的高貫敏老師的二年級(jí)下冊(cè)《解決問題》。課前三分鐘的小練習(xí)有序進(jìn)行，高老師讓學(xué)生真正參與進(jìn)課堂，讓學(xué)生自主認(rèn)讀數(shù)學(xué)信息，畫一畫、說一說去分析問題，解決問題。學(xué)生充分地表達(dá)自己的想法，積極主動(dòng)地參與到具體的活動(dòng)中，通過新舊知識(shí)的構(gòu)建，經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程，獲得解決問題的策略。</p> <p class="ql-block"> 臨沂武德小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)記錄。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)抽取了臨沂羅西小學(xué)魏元玲和臨沂新勝小學(xué)杜悅兩位老師進(jìn)行評(píng)課，從高貫敏老師這節(jié)課的引導(dǎo)學(xué)生利用畫圖入手，讓學(xué)生經(jīng)歷從觀察問題，分析問題再到解決問題的過程，及注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，思維培養(yǎng)，在線上教學(xué)同樣堅(jiān)持以學(xué)為本等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 臨沂雙月湖小學(xué)的張?chǎng)├蠋熃o我們分享了《線下生無畏 線上百味生》。首先在工作教學(xué)中使用101課件制作的優(yōu)點(diǎn)；在教學(xué)中怎樣提高學(xué)生積極性，使課堂充滿了興趣，讓學(xué)生愛上課堂，不再是被動(dòng)的學(xué)習(xí)。在預(yù)習(xí)、作業(yè)及獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)等多方面方面體現(xiàn)著老師的用心與智慧。</p> <p class="ql-block"> 臨沂龍騰小學(xué)的唐金英老師在教學(xué)方面給我們更多的啟發(fā)，認(rèn)為每周的數(shù)學(xué)教研能讓教師對(duì)上課內(nèi)容把握更加精準(zhǔn)。課本中練習(xí)題是所有習(xí)題的根本，一定要講透，學(xué)生要把每一道題吃透。直播中進(jìn)行集中答疑。在作業(yè)直播中適時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，要定期進(jìn)行線上自我檢測(cè)，注重家校合力。</p> <p class="ql-block"> 最后，徐科長(zhǎng)對(duì)近期全區(qū)教師線上教學(xué)情況進(jìn)行反饋，每位老師都非常負(fù)責(zé)認(rèn)真，老師們要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我提升是對(duì)學(xué)生和自我的負(fù)責(zé)。同時(shí)徐科長(zhǎng)也對(duì)線上課堂的教學(xué)效果提出了一些建議。例如進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)交流；讓學(xué)生當(dāng)堂完成課堂練習(xí)，老師要精講，少講；提前做好課前準(zhǔn)備，課程表中要留出20分鐘的自主學(xué)習(xí)時(shí)間等。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教學(xué)研討會(huì)，收獲滿滿，從形式到內(nèi)容，從理論到實(shí)踐都給老師們的線上教學(xué)提供了指導(dǎo)和幫助，在今后的線上教學(xué)過程中，我們也會(huì)努力朝著更加科學(xué)、合理的方向前進(jìn)。</p>