<p class="ql-indent-1">“停課不停學(xué)，疫情共堅(jiān)守”，突如其來的新冠病毒擾亂了我們的生活節(jié)奏。本該在陽光明媚的校園里讀書學(xué)習(xí)的日子，疫情卻讓孩子暫時(shí)不能歸“?！?。但隔離疫情不隔離愛，燕子磯中心小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們心系每一個(gè)燕小的孩子，關(guān)注每一個(gè)娃的“宅”生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,一年級(jí)的學(xué)生跳出課本,開展數(shù)學(xué)故事親子閱讀.通過家庭故事閱讀與線上教學(xué)相結(jié)合,不僅為家長和孩子提供了相互交流的時(shí)間和空間,還讓學(xué)生真實(shí)感受到數(shù)學(xué)的生活性,理解生活中的數(shù)學(xué),感悟數(shù)學(xué)的神奇奧秘!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)組的二位數(shù)學(xué)老師與孩子們開始了一段與眾不同的學(xué)習(xí)時(shí)光。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)知識(shí)，通過微信QQ和老師交流互動(dòng)，疑問及時(shí)得到解答，練習(xí)及時(shí)得到批閱并訂正，學(xué)習(xí)熱情很高漲，家長積極配合，使得整個(gè)教學(xué)得到有效進(jìn)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)數(shù)學(xué)組每周一次組織學(xué)生線上答疑，通過QQ群，每天在群里布置作業(yè)，線上批改，和學(xué)生交流討論《補(bǔ)充習(xí)題》、《練習(xí)與測試》的重難點(diǎn)題型，幫助學(xué)生理解混合運(yùn)算的順序和如何列綜合算式解決實(shí)際問題，對于有困難的學(xué)生，老師通過語音或視頻，有針對性的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級(jí)的小朋友們也在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下進(jìn)行有規(guī)劃的學(xué)習(xí)。老師在通過邀請學(xué)生當(dāng)小講師、互相提問質(zhì)疑等方式，讓學(xué)生說想法、講思路，有效地促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。“雙減”之下，除了布置常規(guī)化練習(xí)，還設(shè)計(jì)個(gè)性化作業(yè)，提升孩子的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，同時(shí)做到及時(shí)點(diǎn)評(píng)，答疑解惑。線上學(xué)習(xí)期間，家校溝通順暢，老師和家長能適時(shí)就學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行商討，形成線上教學(xué)督導(dǎo)措施，助力孩子扎實(shí)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年級(jí)組的老師們線上與宅家的同學(xué)們積極溝通，無論是生活還是學(xué)習(xí)上的疑惑，老師們都積極指導(dǎo)。線上的交流是教與學(xué)的互動(dòng)，也是我們心靈的碰撞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)組每周進(jìn)行線上集體備課，討論新課重難點(diǎn)，習(xí)題設(shè)計(jì)和總復(fù)習(xí)方案。每天網(wǎng)絡(luò)授課后進(jìn)行作業(yè)布置和訂正批改，最后進(jìn)行線上答疑，主要解答授課中疑難問題和作業(yè)里的易錯(cuò)題。“停課不停學(xué)”，為了學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)和健康成長，六年級(jí)數(shù)學(xué)老師全力以赴，定質(zhì)高效，限量減負(fù)，師生一起為更好的明天奮斗！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">眾志成城敢為先，疫情無情師有情。我們堅(jiān)守著希望，團(tuán)結(jié)一心，攜手并肩。相信通過我們的努力，定能克服一切困難，不負(fù)韶華，砥礪前行，取得戰(zhàn)勝疫情和優(yōu)異成績的雙豐收！</p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">撰稿：李帆</p><p style="text-align: right;">審核：徐子文</p>