線上教學(xué)展風(fēng)采線上教研促成長(zhǎng) 龍井市小學(xué)道德與法治線上教學(xué)研討會(huì)

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在疫情特殊情況下，為實(shí)現(xiàn)“停課不停教、學(xué)生不停學(xué)”的目標(biāo)，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響，確保小學(xué)道德與法治線上教學(xué)有序、有效地實(shí)施。3月31日下午，以“線上教學(xué)展風(fēng)采線上教研促成長(zhǎng)”為主題的龍井市小學(xué)道德與法治線上教學(xué)研討會(huì)在線上召開，會(huì)議由小學(xué)道德與法治學(xué)科帶頭人權(quán)順今主持，權(quán)老師和全體小學(xué)道德與法治教師均參加了此次會(huì)議，共計(jì)40余人。 會(huì)前，教師們一起進(jìn)行了課堂教學(xué)觀摩。老師們通過(guò)掃二維碼，共同觀摩了龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)薛冰老師的《科學(xué)防疫珍愛生命》一課。薛老師充分利用抖音推送的抗疫資源，精心打磨授課內(nèi)容，點(diǎn)播與直播結(jié)合，以連麥、打字等方式增加師生互動(dòng)，提高了參與率和教學(xué)效果。會(huì)上，龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)薛冰教師也對(duì)自己的課進(jìn)行了自我反思，薛老師從師生互動(dòng)、評(píng)價(jià)方式、教師語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)等角度進(jìn)行了反思，她強(qiáng)調(diào)今后一定多與學(xué)生互動(dòng)，注意評(píng)價(jià)語(yǔ)言，加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)的起伏，進(jìn)一步提高線上教學(xué)的質(zhì)量和水平。薛老師說(shuō)通過(guò)這次主題活動(dòng)，充分發(fā)揮了道德與法治的德育主渠道的作用。 隨后，龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔花主任首先進(jìn)行了主題教研活動(dòng)情況匯報(bào)，她說(shuō)：“在教研員的幫助下，通過(guò)科組共同努力，現(xiàn)在已經(jīng)初步形成行之有效的線上組織教學(xué)模式，使得每一位老師都按指引做教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施，對(duì)教學(xué)質(zhì)量有一定的保障作用?！比缓?，由安民小學(xué)趙潑教師進(jìn)行線上教學(xué)反思以及主題教研活動(dòng)匯報(bào)，趙老師展示了安民學(xué)校的主題教研活動(dòng)風(fēng)采，種蒜苗，做家務(wù)、“送愛心”、制作手抄報(bào)......教師們通過(guò)一張張照片，感受到小學(xué)道德與法治課已經(jīng)和學(xué)生們的實(shí)際生活相互融合，深受孩子們的喜愛。 緊接著，東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)艾鑫教師也線上教學(xué)進(jìn)行了研討和反思，艾老師對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)和作業(yè)進(jìn)行了多種反饋形式，她設(shè)立幫扶小組，問(wèn)卷星檢測(cè)、教師隨堂抽查，實(shí)踐小作業(yè)等形式，使得學(xué)生學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高，真正做到了線上教學(xué)有序、有效地實(shí)施。 最后，道德與法治教研員進(jìn)行了線上教學(xué)階段性總結(jié)和線上教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施，她指出，在有限的條件下共同切磋，逐漸學(xué)習(xí)和提升各項(xiàng)技能，為孩子們的順利學(xué)習(xí)創(chuàng)造出無(wú)限的可能性；孩子們通過(guò)教師的引導(dǎo)，在居家學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成新的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提升了自主學(xué)習(xí)能力，她還就今后線上教學(xué)，從精選內(nèi)容、提高效率、專業(yè)評(píng)價(jià)、充分重視學(xué)生參與等方面提出了改進(jìn)措施和新要求，確保使每一節(jié)道法課真實(shí)有效！ 此次活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校間資源共享，經(jīng)驗(yàn)交流，教研互學(xué)，教師互動(dòng)，為教師們線上教學(xué)提供了切實(shí)有效的幫助，教師們紛紛感覺受益匪淺 春已至，花已開，一切美好終將到來(lái)。相信老師和學(xué)生們?cè)谌松@場(chǎng)前所未有的戰(zhàn)“疫”中那些共同的經(jīng)歷、共同的努力，終將成就師生的共同成長(zhǎng)。