<h3> 三月，應(yīng)該是春暖花開的季節(jié)；三月，應(yīng)該是微風(fēng)細(xì)雨孕育生命的季節(jié)。但是，疫情的突然到來讓原本充滿生機(jī)的季節(jié)瞬間安靜了下來。為了抗擊疫情，我們義不容辭，學(xué)生和老師們?cè)僖淮闻c校園告別，開啟了線上學(xué)習(xí)模式。同心戰(zhàn)疫，無畏行動(dòng)，以“雙減”為依托，落實(shí)五項(xiàng)管理，保證“停課不停學(xué)”工作有序順利開展。<br></h3> <h3>一切行動(dòng)聽指揮</h3> <h3> 為了讓學(xué)生居家學(xué)習(xí)更有效率，為了更好的落實(shí)“雙減”政策，語文教研組按照我校的《線上教學(xué)實(shí)施方案》和具體要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和不同年級(jí)的學(xué)情展開教研，制定教學(xué)進(jìn)度。</h3> <h3>集體備課有效率</h3> <h3>“備”在先，“減”為本。為了更好落實(shí)“雙減”政策，提高課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，三個(gè)年級(jí)的備課組長帶領(lǐng)老師們通力合作，充分發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高了教研和備課效率，為線上教學(xué)有序?qū)嵤┍ｑ{護(hù)航。<br></h3> <h3>課堂生動(dòng)有活力<br></h3> <h3> 即使隔著屏幕，我們的語文課堂依然生動(dòng)有活力。上課前，老師們?yōu)榱俗寣W(xué)生居家學(xué)習(xí)語文更有興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)“減”量不減“質(zhì)”，自學(xué)各種軟件，制作ppt課件和小視頻，經(jīng)常工作到深夜。授課中，學(xué)生和老師積極配合，井然有序。下課時(shí)，同學(xué)們隔著話筒喊“老師您辛苦了，我們一定好好學(xué)”，多么和諧?。∵@正如老師們說的；為了每一位學(xué)生能有收獲，一切付出都是值得的！也如家長說的：看著老師們每天辛苦的付出，我們哪有理由不積極配合，孩子哪有資格不好好學(xué)習(xí)！</h3> <h3>優(yōu)化作業(yè)提升素養(yǎng)</h3> <h3>為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，語文老師們精簡作業(yè)，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)生興趣，提升學(xué)生素養(yǎng)！作業(yè)主要采用班小二發(fā)布，學(xué)生在線提交作業(yè)后，老師們及時(shí)批改，一一點(diǎn)評(píng)，總結(jié)反饋。雖然是隔空教學(xué)，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè)。<br></h3> <h3> 停課不停學(xué)，隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力，縱使疫情不散，我們鎮(zhèn)中人也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式，減負(fù)不減質(zhì)，為鎮(zhèn)中學(xué)子創(chuàng)造更好的明天！</h3>