為鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做生活的有心人，激發(fā)他們識(shí)字的興趣，拓展他們的識(shí)字渠道，同時(shí)也培養(yǎng)他們從小搜集信息、整理材料、自主學(xué)習(xí)的能力。沈巷第二小學(xué)一年級(jí)于3月28日至3月31日，開(kāi)展了制作“識(shí)字小報(bào)”的實(shí)踐活動(dòng)。 孩子們利用課下時(shí)間，融合課內(nèi)外所學(xué)，利用身邊的材料信息，認(rèn)真的完成了”識(shí)字小報(bào)”的制作。一幅幅小報(bào)圖文并茂，內(nèi)容豐富、構(gòu)圖優(yōu)美，色彩活潑。 為更好地鼓勵(lì)同學(xué)們，在一年級(jí)各班語(yǔ)文老師推選的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)二年級(jí)語(yǔ)文組老師的共同打分，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)八名。 優(yōu)秀作品也在學(xué)校進(jìn)行了展出，孩子們一起欣賞，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 這次制作識(shí)字小報(bào)活動(dòng)，大大提高了孩子們識(shí)字的興趣，讓他們學(xué)會(huì)了不少識(shí)字方法。同時(shí)，在剪一剪、貼一貼、畫(huà)一畫(huà)中，孩子們的動(dòng)手能力也得到了一次很好的鍛煉，在設(shè)計(jì)排版中還熏陶了審美情趣。 <h1 style="text-align: center;"><br></h1> 生活處處是語(yǔ)文，處處留心皆學(xué)問(wèn)。 <h3><u><b><font color="#b06fbb" style="">老師寄語(yǔ)：</font></b></u><font color="#b06fbb"><u><b>在萬(wàn)物可期的春日里，</b></u></font><u><b><font color="#b06fbb" style="">因?yàn)橐咔?，我們還不能去盡情地?fù)肀н@個(gè)春天。你們的畫(huà)報(bào)卻讓我們看到了更加明艷動(dòng)人的景色。每張畫(huà)報(bào)都種下了希望的種子，希望你們繼續(xù)用更多的知識(shí)和閱歷去澆灌，我們靜候花開(kāi)！</font></b></u></h3>