<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 融合創(chuàng)新 共研線上教學新策略</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> ——十家堡中心小學校線上教研活動紀實</b></p> <p class="ql-block"> 2022年3月30日，十家堡中心小學校開展了主題為“融合創(chuàng)新 共研線上教學新策略”的線上教研活動，活動得到了梨樹縣教師進修學校的大力支持，賈國良校長、唐洪才副校長、小教部宋玉華老師參加活動。</p><p class="ql-block"> 教研活動采用cctalk同步直播方式，830余人在線參與活動。</p> <p class="ql-block"> 語數(shù)教師李樂以《誦讀經(jīng)典 與詩同行》為主題，圍繞如何在網(wǎng)課階段開展經(jīng)典誦讀展開敘述，她有效的利用晨讀、閑暇時光讀、睡前親子讀，把誦讀活動安排得恰到好處，有成果有新意。</p> <p class="ql-block"> 英語教師劉雪慧以《“英”為有你 “語”眾不同》為主題，分享了課前精備、課上精講、技術(shù)助力、交流評價、總結(jié)反饋的教學策略。</p> <p class="ql-block"> 語數(shù)教師崔麗娟以《線上教學融合信息化 打造教學生態(tài)高標準》為主題，圍繞教學資源整合、微課在網(wǎng)課中的運用，堅持五育并舉、家校共建的方式，從而打造教學生態(tài)高標準。</p> <p class="ql-block"> 體育教師張宏鑫以《 體育活動巧利用 靜態(tài)居家動起來》為主題，分享了從想辦法解決線上體育教學的難題為出發(fā)點，利用自錄微課進行有效的教學，適當安排足球知識講授，真正把居家調(diào)成動靜結(jié)合的模式。</p> <p class="ql-block"> 語數(shù)教師劉艷嬌分享的是《謀策略賦實踐 探索空中課堂新思路》，她從課前導學入手，嵌入課前文化展示，讓學生帶著飽滿的情緒進入課堂，課上互動連麥和“遞粉筆”，又牢牢吸引了學生的注意力，課后利用班級優(yōu)化大師進行評價，給予獎勵。</p> <p class="ql-block"> 五位教師以解決線上教學問題為方向，以信息技術(shù)實踐應用為主線，以線上教學活動為載體，精準運用信息技術(shù)手段，在信息技術(shù)與課堂教學融合創(chuàng)新過程中，深入推進梨樹縣“四個核心、六個轉(zhuǎn)變”的教學改革理念，著力探索新思路、新方法、新策略。</p> <p class="ql-block"> 呂寶主任對線上教學工作做階段性總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 縣教師進修學校教研員宋玉華老師對我校線上教學情況給予高度評價，不愧是農(nóng)村窗口學校的名片！</p> <p class="ql-block"> 縣教師進修學校副校長唐洪才對五位教師的分享逐一進行點評。唐校長肯定了十家堡中心小學校不論從學校整體工作安排，還是線上教學工作的落實都扎扎實實，規(guī)范有序。</p> <p class="ql-block"> 縣教師進修學校賈國良校長從如何正確認識線上教學、線上教學的重要功能有哪些、線上教學的難點在哪里、如何做好線上教學四個方面，對全縣線上教學工作進行了深刻剖析，對我校線上教學工作、信息技術(shù)提升工程2.0予以肯定和指導。</p> <p class="ql-block"> 最后，十家堡中心小學校左金成校長對學校整體工作做系統(tǒng)總結(jié)，強調(diào)廣大師生要上好網(wǎng)課，聽從指揮，服從管理，為早日戰(zhàn)勝疫情做出貢獻！</p>