<p class="ql-block"> 根據(jù)本學(xué)期學(xué)校校本教研活動(dòng)計(jì)劃，涼州區(qū)西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師“和美課堂”暨“涼州區(qū)教學(xué)能手”初賽評(píng)比活動(dòng)在第五周繼續(xù)開(kāi)展。在本次提質(zhì)增效教研活動(dòng)中，為了使“和美課堂”收到實(shí)效，各位老師通過(guò)精心的課前準(zhǔn)備，扎實(shí)的課堂教學(xué)，巧妙的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，為我們呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色，精彩紛呈的“和美課堂”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文組老師仔細(xì)聆聽(tīng)，精彩討論，并在課后做了誠(chéng)懇點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 首先是黨愛(ài)良老師為我們帶來(lái)的二年級(jí)語(yǔ)文課《大象的耳朵》，課堂導(dǎo)入聲情并茂，文本的引入水到渠成，親和的語(yǔ)言點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)激情。</p> <p class="ql-block"> 精美的板書(shū)讓人眼睛一亮，課堂上更是牢牢地抓住了低年級(jí)教學(xué)注重孩子識(shí)字、寫(xiě)字這個(gè)關(guān)鍵，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)示范吸引了學(xué)生和聽(tīng)課老師的眼球！</p> <p class="ql-block"> 陳泉德老師的課堂《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》自然生動(dòng)，整堂課以學(xué)生為中心，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人，學(xué)生精彩的語(yǔ)言表達(dá)體現(xiàn)出了老師指導(dǎo)有方，訓(xùn)練成效顯著。</p> <p class="ql-block"> 十二生肖的引入讓孩子全身心投入課堂教學(xué)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事和孩子們精彩的表演，把整個(gè)課堂推向一個(gè)個(gè)新的高潮，和諧優(yōu)美的教學(xué)讓老師和孩子們感受到了人文之美，兩種美交相呼應(yīng)，為我們演奏出了中華民族“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block"> 馬孔霞老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》一課，歌曲《小池》的課前引入更是別出心裁，給了老師和孩子們不一樣的感受，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)氛圍中得到成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們優(yōu)美的動(dòng)作，甜美的語(yǔ)言，形象詮釋了荷葉特點(diǎn)，老師及時(shí)、肯定的贊美鼓勵(lì)著孩子們，讓孩子們信心十足的投入到了學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 為了打造“和美課堂”的精準(zhǔn)性，進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平，老師們積極參與，不斷吸取新的教學(xué)方式方法來(lái)充實(shí)自己，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 課后，副校長(zhǎng)趙平同志帶領(lǐng)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和全體語(yǔ)文老師進(jìn)行了集體評(píng)議課。每位老師都中肯的指出了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)以及有待改善的地方。</p> <p class="ql-block"> 由黨愛(ài)良老師介紹了自己對(duì)文本的解讀以及自己的設(shè)計(jì)意圖，并對(duì)課堂教學(xué)中的得與失進(jìn)行了反思。</p> <p class="ql-block"> 馬孔霞老師針對(duì)自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路，教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了說(shuō)課。針對(duì)低年級(jí)大班額教學(xué)提出了自己的困惑。</p> <p class="ql-block"> 各年級(jí)語(yǔ)文教師代表針對(duì)幾位老師的精彩課堂分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，把自己聽(tīng)課后的啟發(fā)和感想與大家分享、交流。同時(shí)也指出了需要老師們借鑒的許多優(yōu)點(diǎn)和共同商討的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)是一門(mén)技術(shù)，也是一門(mén)藝術(shù)。提質(zhì)增效課堂教學(xué)的研討是一個(gè)永恒的話題。最后，副校長(zhǎng)趙平同志對(duì)這次提質(zhì)增效教研活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)今后“雙減”政策下的教研工作做了指導(dǎo)。希望西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們?cè)谶M(jìn)一步落實(shí)國(guó)家教育“雙減”政策，扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”，積極探索“減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減學(xué)”的路徑上，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，<span style="font-size:18px;">切實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，展現(xiàn)</span>出更優(yōu)美的語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)景，讓老師和孩子們享受到更有意義的幸福課堂，打造出更精準(zhǔn)的“和美課堂”。</p> <p class="ql-block"> “時(shí)間有限，交流有限,成長(zhǎng)無(wú)限。一位哲學(xué)家說(shuō)：‘你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換之后還是一個(gè)蘋(píng)果，如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換以后，每個(gè)人就是兩個(gè)思想?！n堂改進(jìn),沒(méi)有最好,只有更好。在這個(gè)春天,讓我們切磋技藝,共同提高,遇見(jiàn)更好的課堂?！弊詈?語(yǔ)文教研組長(zhǎng)趙春林對(duì)此次活動(dòng)做了以上小結(jié)。</p><p class="ql-block"> 萬(wàn)物之中，成長(zhǎng)最美,相約春天,讓我們努力遇見(jiàn)更好的課堂。</p> <p class="ql-block">文字: 楊麗梅</p><p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò): 張致勇</p><p class="ql-block">編輯: 王偉山</p><p class="ql-block">審核: 劉笙萍</p>