<p class="ql-block"> 勝日尋芳蓮湖濱，</p><p class="ql-block"> 無(wú)邊光景一時(shí)新。</p><p class="ql-block"> 等閑識(shí)得東風(fēng)面，</p><p class="ql-block"> 萬(wàn)紫千紅總是春。</p> <p class="ql-block"> 伴著春日的腳步，載著分享的喜悅，3月28日第七師高級(jí)中學(xué)義教部（一三一團(tuán)中學(xué)）第一期班主任沙龍如期而至！本期沙龍?zhí)接懙闹黝}是《如何培養(yǎng)班干部》，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，發(fā)揮我校班主任在班級(jí)管理和教育教學(xué)中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，給班主任創(chuàng)造共同提高的交流平臺(tái)，切實(shí)提高我校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理水平。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)邀請(qǐng)了副校長(zhǎng)廖海平，德育主任李薇、單芳及全校經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任老師，她們從實(shí)際工作出發(fā)，結(jié)合真實(shí)的案例，分享經(jīng)驗(yàn)，傾囊相授。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的主題是：“如何培養(yǎng)班干部”。班干部是班主任的參謀和助手，是聯(lián)系班主任和學(xué)生的紐帶和橋梁，得力的班干部能積極配合老師開(kāi)展工作，起到模范帶頭作用，能讓老師省心又省事！</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，德育處主任李薇、單芳做了熱情洋溢的講話(huà)，在講話(huà)中，她們強(qiáng)調(diào)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流的重要性，并安排此次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。</p> 交流困惑 共商對(duì)策 <p class="ql-block"> 七（1）班楊紅梅老師困擾于班干部的建設(shè)，她認(rèn)為明確每個(gè)班委的具體職責(zé)，讓每個(gè)人有事可做，相互補(bǔ)位，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。每周班委輪流進(jìn)行班級(jí)總結(jié)，讓每個(gè)人都有主人翁意識(shí)，從不同班委的角度了解班級(jí)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題<span style="font-size: 18px;">其他班主任各抒己見(jiàn)，幫其解決。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 七</span>（4）班鐘燕老師分享了自己在班級(jí)管理方面的心得，她認(rèn)為班主任需要學(xué)會(huì)交流、持之以恒、嚴(yán)慈相濟(jì)，培養(yǎng)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍，打造好班級(jí)的制度文化和精神文化。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 七（3）班滕軍老師和 八（3）班龔義奧老師共同認(rèn)為對(duì)班干部多鼓勵(lì)，使他們發(fā)揮潛能，同時(shí)保持對(duì)班級(jí)跟蹤督促。</span></p> 分享經(jīng)驗(yàn) 傾囊相授 <p class="ql-block"> 千軍易得，一將難求。一個(gè)班級(jí)中班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮得如何，往往會(huì)直接影響到一個(gè)班的凝聚力、學(xué)習(xí)氛圍。班干部就是班主任的得力助手，是協(xié)調(diào)班主任進(jìn)行班級(jí)管理的左膀右臂。</p><p class="ql-block"> 王慧敏老師是一年級(jí)班主任，在班干部培養(yǎng)方面有自己的好辦法。她覺(jué)得低年級(jí)的班干部要“帶出來(lái)”，也就是班主任先引領(lǐng)小小班干部共同完成一些班級(jí)管理，在嚴(yán)格要求中為他們樹(shù)立榜樣，等到他有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)以后，再慢慢放手。這樣，一批“小助手”才能逐漸成長(zhǎng)為“大干將”。</p><p class="ql-block"> 各位老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)談到了具體的做法，智慧的火花盡情地綻放！</p> 共謀發(fā)展 共同進(jìn)步 <p class="ql-block"> 百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，借海揚(yáng)帆奮者先。青年班主任感觸良多，受益匪淺，總結(jié)分享心得。二年級(jí)李騰云和六年級(jí)張鵬飛老師認(rèn)為班主任工作無(wú)小事，可以有輕重緩急，但不能有厚此薄彼。在教學(xué)過(guò)程中，要少表?yè)P(yáng)學(xué)生的聰明，多夸贊學(xué)生的努力。要善待學(xué)生，接納學(xué)生的缺點(diǎn)，允許學(xué)生犯錯(cuò)。我們的職責(zé)是教書(shū)育人，那么自身就應(yīng)該做到終身學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、從而言傳身教。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。最后，廖海平副校長(zhǎng)對(duì)本次沙龍研討活動(dòng)做出了精彩的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。他強(qiáng)調(diào)，每一名學(xué)生都是一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗，那么班主任就是那位辛勤的園丁，只有用心澆灌，他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，這是一個(gè)幸福奮斗的過(guò)程，最后他希望，德育處應(yīng)該多為班主任搭建好學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在德育管理中起到保障作用。</p> <p class="ql-block">編輯：陳新艷</p><p class="ql-block">文字：陳新艷</p><p class="ql-block">照片：鄭 鶴 陳新艷</p><p class="ql-block">初審：李 薇</p><p class="ql-block">終審：廖海平</p>