“展語言之美，促教學成長”——墾利區(qū)第二實驗幼兒園語言工作坊教學觀摩研討活動

C.Y

3月31日下午，墾利區(qū)第二實驗幼兒園語言工作坊開展了教學觀摩研討活動。本次活動采取個人申報和工作坊推薦兩種形式，三名教師參與。授課教師從省編教材大、中、小班下學期語言領域中各自選一節(jié)教學活動進行執(zhí)教。 小班教學活動《誰松的土》 　　劉卉教師執(zhí)教的小班教學活動《誰松的土》，整個活動以幼兒為主體，讓幼兒在看看、想想、說說的輕松氛圍中，掌握活動的重點和難點。鍛煉了孩子們的思維和想象力，使幼兒體驗到活動的快樂。 中班教學活動《春天的電話》 董旋旋教師執(zhí)教的中班教學活動《春天的電話》，小動物在春天來臨之際互相打電話，報告春的消息，能使幼兒感受到小動物間相互關心、團結友愛的美好心靈和歡快情緒。 　　創(chuàng)新形式的故事角色表演讓幼兒樂于學說故事中的對話，充分理解故事內容，進一步了解動物喜好與春天特征的聯系。 大班教學活動《扁擔與板凳》 　　尚云教師執(zhí)教的大班教學活動《扁擔與板凳》本次活動繞口令比較簡單，念起來朗朗上口，具有節(jié)奏性，幼兒興趣很大，教師創(chuàng)新教學形式，利用豐富的多媒體和快板進行教學。最后的游戲比賽環(huán)節(jié)，幼兒更是情緒高昂，在比賽的過程中進一步掌握繞口令內容。 　　活動從教學設計、教姿教態(tài)、語言等方面盡展執(zhí)教老師獨特的教學風格，同時也展現了對不同年齡段幼兒的教學方式的異同。 活動后，老師們就三節(jié)語言教學活動的亮點和不足展開了積極的研討和交流，對語言教學活動中教師的教姿教態(tài)和與幼兒的語言交流等方面進行了深入的剖析，相互學習，共同成長。 　　本次活動拉開了我園學科工作坊教學觀摩活動的帷幕，為老師們搭建了“盡展語言之美”的交流研討平臺，促進了本園全體教師在執(zhí)教語言教學活動中的反思和提升。