<p class="ql-block"> 幼小銜接是一項關系到每個孩子未來發(fā)展的大事，我們只有尊重幼兒的年齡特點，關注幼兒的心理變化，在時間上和小學過渡，在能力上和社會搭橋，培養(yǎng)其良好的行為習慣、規(guī)則意識，科學合理地做好銜接工作，孩子才能真正實現(xiàn)幼小銜接。</p><p class="ql-block"> 雖然居家，小寶貝們也在積極認真的學習各種各樣的本領，下面開始我們的學習之旅??，讓孩子們在家玩中學，學中樂，享受學習的快樂。</p> <p class="ql-block"> 筷子??夾物，不但鍛煉了孩子們的手部力量和手眼的協(xié)調能力，更引發(fā)幼兒使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)了孩子能遵守游戲規(guī)則的規(guī)則意識!</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來看一下寶貝們的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們練習了如何正確使用筷子。鍛煉寶貝們小手肌肉的同時，也提高了寶貝的自理能力。</p> <p class="ql-block">瞧，就算是小小的黃豆粒我也能輕松夾起！</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動，發(fā)現(xiàn)小朋友成長很多。這么積極參與活動的小朋友，老師要頒發(fā)獎狀鼓勵一下你們！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">從幼兒園到小學，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也不是進入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——虞永平</p><p class="ql-block"><br></p>