<p class="ql-block"> 一切事物都處在變化之中,身邊事物的變化,總能引起動(dòng)兒的好奇心,我們經(jīng)常能聽(tīng)到很多“為什么”。我們依據(jù)大班幼兒對(duì)一切變化著的事物的興趣制作了《一切都在變》這一主題,從周圍事物的變化入手,通過(guò)細(xì)致的觀察、動(dòng)手嘗試,讓幼兒了解變化的秘密,激發(fā)幼兒探素的欲望。</p> <p class="ql-block"> 生活中隨處可見(jiàn)到紙,幼兒的一日生活中更是離不開(kāi)紙。幼兒在紙上畫(huà)畫(huà)、用紙做手工、用紙擦鼻涕,除此之外,他們還發(fā)現(xiàn)了紙的多樣性,各種各樣的紙引發(fā)了幼兒探究的欲望。根據(jù)《指南》提出的,“充分利用自然和幼兒實(shí)際生活機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題",設(shè)計(jì)了《神奇的紙》這一主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教育家杜威提出“教育即生長(zhǎng)”“教育即生活”,兒童的本能生長(zhǎng)總是在生活過(guò)程中展開(kāi)的,在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 幼兒在探索《一切都在變》與《紙的秘密》的主題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,在自主探究中得以發(fā)展和進(jìn)步。</p>