<p class="ql-block"> 小園幾許,收盡春光。正是鶯兒啼,燕兒舞,風兒輕。春光無限喚醒了蟄伏一個冬季的生靈,也點燃了東風路小學道德與法治課程的教學熱情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 道法老師和孩子們?yōu)槲覀儙砹烁骶咛厣恼n堂精彩瞬間。</p> <p class="ql-block"> 課堂中老師們思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,充分調動了學生學習的積極性和主動性,師生一起暢游在知識的海洋中,享受學習的快樂。</p> <p class="ql-block"> 孩子們思維敏捷,回答問題積極。</p> <p class="ql-block"> 課堂上老師的獎勵,調動了孩子們學習的主動性。</p> <p class="ql-block"> 小組合作學習培養(yǎng)學生主動參與的意識,激發(fā)學生的求知欲,促進課堂效率的提高。</p> <p class="ql-block"> 學生認真完成課后總結,書寫工整,字跡清秀。</p> <p class="ql-block"> 課前小讀。</p> <p class="ql-block"> 學生學以致用,學以活用,用所學指導生活。</p> <p class="ql-block"> 教師的每一份努力,將來都會在孩子們身上開花結果。相信道德與法治的課堂教改之花一定會如雨后春筍般開放,讓我們靜待花開!</p>