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<p class="ql-block"> 小園幾許，收盡春光。正是鶯兒啼，燕兒舞，風兒輕。春光無限喚醒了蟄伏一個冬季的生靈，也點燃了東風路小學道德與法治課程的教學熱情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 道法老師和孩子們?yōu)槲覀儙砹烁骶咛厣恼n堂精彩瞬間。</p> <p class="ql-block"> 課堂中老師們思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，充分調動了學生學習的積極性和主動性，師生一起暢游在知識的海洋中，享受學習的快樂。</p> <p class="ql-block"> 孩子們思維敏捷，回答問題積極。</p> <p class="ql-block"> 課堂上老師的獎勵，調動了孩子們學習的主動性。</p> <p class="ql-block"> 小組合作學習培養(yǎng)學生主動參與的意識，激發(fā)學生的求知欲，促進課堂效率的提高。</p> <p class="ql-block"> 學生認真完成課后總結，書寫工整，字跡清秀。</p> <p class="ql-block"> 課前小讀。</p> <p class="ql-block"> 學生學以致用，學以活用，用所學指導生活。</p> <p class="ql-block"> 教師的每一份努力，將來都會在孩子們身上開花結果。相信道德與法治的課堂教改之花一定會如雨后春筍般開放，讓我們靜待花開！</p>