“疫情防控，科學(xué)演練”——安平幼兒園開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練的活動(dòng)安平幼兒園劉 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 防控疫情，使命在肩。</b></p><p class="ql-block"> 為科學(xué)、規(guī)范、有序、常態(tài)化做好疫情防控及秋冬傳染病防控工作，加強(qiáng)幼兒園在春秋冬季傳染病防控的工作指導(dǎo)、強(qiáng)化全園教職工疫情防控意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，保障全員師生幼兒，身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)教育秩序，我園在3月30日上午，在園內(nèi)組織開(kāi)展了系列疫情防控應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block"> 演練前，幼兒園組織召開(kāi)疫情防控應(yīng)急演練安排部署工作會(huì)，由劉琪園長(zhǎng)根據(jù)演練方案對(duì)參加演練人員進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉演練流程對(duì)個(gè)環(huán)節(jié)工作要求和各工作組人員分工進(jìn)行，詳細(xì)說(shuō)明，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任。</p> <p class="ql-block">一、場(chǎng)景模擬演練</p> 入園環(huán)節(jié)演練 <p class="ql-block"> 幼兒園大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線，打好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、教職工入園</span></p><p class="ql-block"> 教職工入園前佩戴好口罩，并保持一名左右間距，依次走過(guò)，測(cè)量體溫全身消毒，鞋底也不放過(guò)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、幼兒入園</span></p><p class="ql-block"> 幼兒入園前帶好口罩，并保持一米左右距離排隊(duì)等候，由值班老師對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)，無(wú)異常的幼兒由老師帶入園內(nèi)。</p> <p class="ql-block"> 場(chǎng)景一：晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，一名幼兒體溫異常，溫度超過(guò)37.2℃，由班級(jí)老師及時(shí)聯(lián)系園內(nèi)校醫(yī)，并通知園長(zhǎng)。校醫(yī)到防疫物資儲(chǔ)備是穿好防護(hù)服，帶好護(hù)目鏡，以最快的速度到達(dá)，將體溫異常幼兒帶到有關(guān)系，用水銀體溫計(jì)給幼兒反復(fù)測(cè)量體溫，確定體溫異常，班主任電話聯(lián)系家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)行程情況，及接觸史，如果有異常，園長(zhǎng)立即上報(bào)疾控中心和教體局。</p> 課間突發(fā)情況演練 <p class="ql-block"> 場(chǎng)景二：幼兒上課期間，出現(xiàn)嘔吐，疑似發(fā)熱等異常狀況，任課教師應(yīng)該立即對(duì)該名幼兒進(jìn)行體溫，測(cè)量溫度超過(guò)37.2℃的應(yīng)立即聯(lián)系，校醫(yī)帶往隔離室觀察，并通知家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)接觸史及行程信息。行程無(wú)異常的，老師聯(lián)系家長(zhǎng)接回該幼兒居家休息。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)領(lǐng)回幼兒進(jìn)行居家觀察，一個(gè)小時(shí)后，該班主任要主動(dòng)及時(shí)聯(lián)系該名發(fā)熱幼兒家長(zhǎng)了解幼兒目前狀況，如果是普通發(fā)熱癥狀，讓幼兒在家休養(yǎng)退燒后，居家檢測(cè)，直至痊愈并去的核酸檢測(cè)結(jié)果正常，方可入園返校；如果是疑似新冠病毒感染肺炎病例，班主任要第一時(shí)間將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由疫情管理員上報(bào)園長(zhǎng)，園長(zhǎng)上報(bào)疾控中心和教體局。</p> 幼兒用餐演練 <p class="ql-block"> 幼兒、教職工實(shí)行錯(cuò)峰就餐、分散就餐，幼兒不取餐，有值班，叫十分長(zhǎng)、送餐。幼兒動(dòng)倉(cāng)位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后，立即佩戴口罩。避免扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流少說(shuō)話，避免交叉感染。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 用餐結(jié)束后佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)離開(kāi)。隨后由工作組對(duì)全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行通風(fēng)、消毒。</p> 洗手、喝水、如廁環(huán)節(jié)演練 <p class="ql-block"> 幼兒洗手如廁喝水環(huán)節(jié)距離間隔1米排隊(duì)等候。</p> 午睡突發(fā)情況演練 <p class="ql-block"> 幼兒按一米間隔距離，依次排隊(duì)，進(jìn)入寢室。</p><p class="ql-block"> 午起后，教師組織幼兒分批起床穿衣。教師對(duì)穿衣整理后幼兒進(jìn)行午檢。午檢過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱，體溫超過(guò)37.2℃，由值班教師立即聯(lián)系校醫(yī)，校醫(yī)將其帶入隔離室進(jìn)行觀察，再次測(cè)溫。并通知班主任聯(lián)系，家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)行程信息及接觸時(shí)。聯(lián)系無(wú)異常信息，請(qǐng)家長(zhǎng)接回幼兒居家休息。</p> 離園環(huán)節(jié)演練。 <p class="ql-block"> 根據(jù)師幼的排查結(jié)果和學(xué)園防控條件，實(shí)行錯(cuò)峰離園制度，組織幼兒分段、分批出園。</p><p class="ql-block">小段：16:00-16:20</p><p class="ql-block">中段: 16:20-16:40</p><p class="ql-block">大段: 16:40-17:00</p><p class="ql-block"> 各班錯(cuò)峰放學(xué)，教師組織幼兒按照離園時(shí)間，組織幼兒有序地在門(mén)口排隊(duì)等候，家長(zhǎng)一律在門(mén)口不得入園，接到孩子的就立即回家，不聚集，做好安全交接。</p> 園內(nèi)防疫物資儲(chǔ)備 全園消殺、消毒 <p class="ql-block"> 全園進(jìn)行消殺消毒，并在幼兒離園后，開(kāi)啟紫外線消毒燈進(jìn)行二次消毒。</p> 全園教職工及幼兒核酸檢測(cè) <p class="ql-block"> 我園在4月1日進(jìn)行了全園教職工、后勤人員以及部分幼兒進(jìn)行了核酸檢測(cè)，做好間隔一米距離。檢測(cè)結(jié)束后，醫(yī)務(wù)工作人員對(duì)我員進(jìn)行了場(chǎng)地消殺。</p><p class="ql-block"> 再教體局和疾控中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，本次檢測(cè)正常有序。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次疫情防控演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了安平幼兒園的疫情防控應(yīng)急處置能力，對(duì)做好防控工作常態(tài)化起到了積極作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 烏云遮不住太陽(yáng)，陰霾終究會(huì)散開(kāi)，強(qiáng)大的祖國(guó)一定有美好的未來(lái)。讓我們一起打贏這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)，迎來(lái)春暖花開(kāi)、萬(wàn)家祥和！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>編輯：劉琪</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>圖文：劉琪</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>終審：劉琪</b></p> 幼兒演練防控疫情入園就餐教職工家長(zhǎng)幼兒園校醫(yī)