<p class="ql-block"> 2021年暑期以來，九江小學(xué)積極響應(yīng)國家“雙減”政策，采取了多項措施確保“雙減”工作的穩(wěn)步推進(jìn)。近日，根據(jù)江西省教育廳發(fā)布的《江西省義務(wù)教育階段語文等12個學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實施指導(dǎo)意見》相關(guān)通知的精神，為更好地提升學(xué)校教師作業(yè)設(shè)計能力，有效提升語文作業(yè)質(zhì)量，彰顯語文作業(yè)育人價值，在科研處的組織下，語文教研組認(rèn)真組織兩校區(qū)教師開展語文作業(yè)設(shè)計評比。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動秉承“以賽代訓(xùn)，以賽促研”的原則，旨在提高語文教師的作業(yè)設(shè)計能力，提升課堂教學(xué)效率，推進(jìn)雙減工作的落實。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 校區(qū)教研組長作為活動評委，本著“公平公正”的原則，認(rèn)真閱讀每一位參賽教師的作業(yè)設(shè)計以及相對應(yīng)的作業(yè)設(shè)計說明，給予每一位參賽教師客觀評價，最終進(jìn)行了評比匯總。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 獲獎名單 一等獎作業(yè)設(shè)計展示 二等獎作業(yè)設(shè)計展示 <p class="ql-block"> “雙減”大背景下的教育教學(xué)活動，對老師們的教學(xué)技能提出了更高的挑戰(zhàn)。在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，更注重作業(yè)設(shè)計方面的提質(zhì)增效，不斷為學(xué)生賦能。以此次作業(yè)設(shè)計評比為契機(jī)，期待九江小學(xué)語文教師們不斷探究，圍繞提質(zhì)賦能，原創(chuàng)出更多靈活、分層、個性化、藝術(shù)化的作業(yè)設(shè)計。</p>